传承沙磁学灯，促进优质均衡．为了解某中学八年级学生问题解决能力，现从八年级甲、乙两个班中各随机抽取10名学生进行模拟测试，测试题满分100分．所有测试成绩均不低于60分，现将测试成绩进行整理、描述和分析（成绩用x表示，共分为四组：A．， B．， C．， D．．），下面给出部分信息：甲班10名学生的测试成绩在C组的数据是：84，85，86．乙班10名学生的测试成绩的数据是：65，70，75，84，85，85，86，100，100，100．甲班抽取的学生测试成绩扇形统计图甲、乙两班抽取的学生测试成绩统计表班级平均数中位数众数甲85b95乙8585c根据以上信息，解答下面问题：

1. 传承沙磁学灯，促进优质均衡．为了解某中学八年级学生问题解决能力，现从八年级甲、乙两个班中各随机抽取10名学生进行模拟测试，测试题满分100分．所有测试成绩均

不低于60分，现将测试成绩进行整理、描述和分析（成绩用x表示，共分为四组：A． $\text{[math]}$ ， B． $\text{[math]}$ ， C． $\text{[math]}$ ， D． $\text{[math]}$ ．），下面给出部分信息：

甲班10名学生的测试成绩在C组的数据是：84，85，86．

乙班10名学生的测试成绩的数据是：65，70，75，84，85，85，86，100，100，100．

甲班抽取的学生测试成绩扇形统计图甲、乙两班抽取的学生测试成绩统计表

根据以上信息，解答下面问题：

(1) 直接写出上述图表中a ， b ， c的值；

(2) 根据以上数据，你认为甲、乙两班中哪个班级抽取的学生测试成绩较好？请说明理由（写出一条理由即可）；

(3) 甲班抽取的10名学生的测试成绩中，A、B两组的测试总成绩为215分，请你计算甲班抽取的10名学生的测试成绩在D组的平均成绩．

【考点】

扇形统计图; 分析数据的集中趋势（平均数、中位数、众数）;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

解答题普通

抽取的对A款 $\text{[math]}$ 聊天机器人的评分数据中“满意”的数据：84，86，86，87，88，89；

抽取的对B款 $\text{[math]}$ 聊天机器人的评分数据：66，68，69，81，84，85，86，87，87，87，88，89，95，97，98，98，98，98，99，100．

根据以上信息，解答下列问题：

解答题普通

解答题普通

成绩/m	1.50	1.60	1.65	1.70	1.75	1.80
人数	2	3	2	3	4	1

分别计算这些运动员成绩的平均数、中位数、众数（结果保留小数点后两位）．

解答题普通