1.  按要求完成题目

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,树立科学的价值观,在阅读中成长,领略名著魅力。

(1) 阅读名著时,发现好汉们的绰号不仅能概括人物特点,而且能让读者与之亲近不少。请完成下面表格的问题。

内容

人物

头戴一顶范阳毡笠,上撒着一把红缨,……生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须,把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯,带着抓角儿软头巾。

这是①(人物),绰号“青面兽”。 

黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊,天蓬恶煞下云梯。

这是李逵,绰“②

(2) 小组同学读了下面三部名著,在微信公众号上发帖:“经典涵情,读书启智,从榜样中汲取自强不息的成长动力。”请你从下面的作品中选择一部跟帖回应,说说你对这句话的理解。

A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《简·爱》 C.《红星照耀中国》

要求:(1)结合相关情节;(2)突出人物自强不息的精神;(3)体现榜样对你成长的帮助。

【考点】
《红星照耀中国》; 《钢铁是怎样炼成的》; 《水浒传》; 《简·爱》;
【答案】

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能力提升
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1. 班级拟创办班刊《青春•理想•奋斗》,请根据要求完成下列任务。
(1) 【任务一】请把下面的6个词语组成一副切合班刊主题的对联。

一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲鹏

上联:

下联:

(2) 【任务二】请在如表的横线上填入合适的选项,使名著内容和人物相符。

班刊栏目:《青春榜样》

人物

特点

名著内容

“红小鬼”

坚韧不拔,一心向党

        

保尔

刚强不屈,奋斗不止

A他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器,回到战斗的队伍里,开始了新的生活。

B他以稍微带点激动的语调回答说:“……我是站在被压迫国家人民一边的,现在如此,而且,只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民一边!”

C他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。

(3) 【任务三】请从青春榜样“红小鬼”和保尔中任选一个,结合名著,在班刊栏目《致敬榜样》中写下你的感悟。(感悟不少于40字)

致敬的榜样是

我向您致敬,

(4) 【任务四】下面是小刚向班刊投稿的部分语段,请你帮他修改完善。

青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。生逢盛世,青年既面临着难得的建功立业的人生际遇,也肩负着“天将降大任于是人”的时代使命。青春是用来奋斗的对中国青年来说,今天,以生逢这个伟大时代为荣,明天,应该通过奋斗让时代以自己为荣。在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,让青春在为祖国、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花,中国青年将以_______、,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

①请提取出语段中画波浪线的句子的宾语。

②语段中画横线的句子有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写下来。

③请将下面的语句分别填在空白处的横线上。(只填序号)

A.青春之我   B.奋斗之我

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