1.
每年的3月5日是“学雷锋纪念日”，为弘扬雷锋精神，某校九年级（1）班数学兴趣小组的同学们来到学校附近的雷锋像（图1）下敬献鲜花和花篮，集体朗诵《雷锋日记》部分章节，高唱歌曲《学习雷锋好榜样》，如图2，该兴趣小组的同学们利用所学的数学知识测量雷锋像的长度，
表示底座高度，
表示雷锋像人身的高度，在点D处测得点B的仰角
， 点C的仰角
， 后退2米到达点E处后测得点C的仰角
， 点A、D、E在同一直线上，
． （参考数据：
， 
， 
， 
， 
， 
， 
）
(1)
求
的度数；
(2)
①求
的长；
②求的长．
【考点】
平行线的性质;
解直角三角形的实际应用﹣仰角俯角问题;
能力提升
真题演练
