1. 根据名著,完成各题。
(1) 下列句子中,关于《水浒传》的描述不正确的一项是( ) A. 宋江是起义军中最有威望的领袖。他能团结兄弟,网罗人才;有军事、组织才能;其性格既有反抗性,又有妥协性。 B. 《水浒传》中许多故事充满了智慧,智取生辰纲,策划得极其巧妙:三打祝家庄,总结一打、二打教训,采取恰当的对策,终于获得成功。 C. 《水浒传》的结构很有特点,作者采取先合后分的链式结构。前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。 D. 《水浒传》中豹子头林冲误入白虎堂,行者武松大闹飞云浦,花和尚鲁智深倒拔垂杨柳等故事,脍炙人口,广为流传。
(2) 《水浒传》中有许多关系到人物命运的事物,如刀、酒、钱等。请参照示例,从下面三组关系中任选一组,结合相关情节,分析该事物和人物的关系。

A.宋江和钱 B.鲁达和酒 C.杨志和刀

示例:林冲和风雪。林冲一直委曲求全,却屡遭陆虞候等人逼迫陷害。直至一个风雪日,林冲外出买酒后留宿山神庙,又遇大风,便用石头堵住庙门。他无意间听得陆虞候等人火烧草料场的诡计,遂杀死陆谦等人,最终走上反抗之路。在风雪中,林冲由一个逆来顺受者成为一个奋起反抗者,这是他人生中的一个转折点。

【考点】
作家作品; 作品的人物形象; 作品的基本内容; 《水浒传》;
【答案】

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2. 阅读下列三则材料,完成问题。

ㅤㅤ智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人;脑后两个白玉圈连珠鬓环;身穿一领单绿罗团花战袍;穿一对磕爪头朝样皂靴;手中执一把折叠纸西川扇子,燕颔虎须,八尺长短身材;口里道:“这个师父端的非凡,使得好器械!”

(节选自《水浒传》)

ㅤㅤ“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家需吃官司,又没人送饭,回头指着郑屠户道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂

(节选自《水浒传》)

ㅤㅤ在你搭好了灶火之后,/在你拍去了围裙上的炭灰之后,/在你尝到饭已煮熟了之后,/在你补好了儿子们的为山腰荆棘扯破的衣服之后,/在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,/你用你厚大的手掌把我抱在怀里

(《艾青诗选》)

(1) 上面材料分别写到了名著中的三个人物,请在横线上填出人名,甲文段中的“官人”是 ,乙文段中的“洒家”是 ,丙文段中的“你”是 
(2) 班级举办“读名著,评人物”读书交流活动,请你从上面材料写到的三个人物中任选两人,对人物进行评价。要求:要有人物具体事迹,语言简洁

部编初中语文教材推荐的名著中描写了众多经典人物,这些人物个性鲜明,如:尼摩勇斗大章鱼,巧破厚冰盖,勇敢睿智; ; 

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