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1. 已知:在△
ABC
中,∠
BAC
=90°,
AB
=
AC
, 点
D
为直线
BC
上一动点(点
D
不与
B
、
C
重合).以
AD
为边作正方形
ADEF
, 连接
CF
.
(1)
如图1,当点
D
在线段
BC
上时,求证:
①
BD
⊥
CF
.
②
CF
=
BC
﹣
CD
.
(2)
如图2,当点
D
在线段
BC
的延长线上时,其它条件不变,请直接写出
CF
、
BC
、
CD
三条线段之间的关系;
(3)
如图3,当点
D
在线段
BC
的反向延长线上时,且点
A
、
F
分别在直线
BC
的两侧,其它条件不变,若连接正方形对角线
AE
、
DF
, 交点为
O
, 连接
OC
, 探究△
AOC
的形状,并说明理由.
【考点】
等腰三角形的判定; 正方形的性质; 三角形全等的判定-SAS;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AC上一点,连接EB、ED.
(1)
求证:△BEC≌△DEC;
(2)
延长BE交AD于F,当∠BED=120°时,求∠EFD的度数.
综合题
普通
2. 如图,在正方形
ABCD
中,点P是对角线
AC
上一点,连接PB、PD,点E在
BC
的延长线上,且P
E
=PB.
求证:
(1)
△BCP
≌△D
CP
;
(2)
∠DPE =∠ABC.
综合题
普通
3. 如图,点M,N分别是正方形ABCD的边BC,CD上的点,且BM=CN, AM与BN交于点P,试探索AM与BN的关系.
(1)
数量关系
,并证明;
(2)
位置关系
,并证明.
综合题
普通
1. 已知正方形
,
为对角线
上一点.
(1)
【建立模型】如图1,连接
,
.求证:
;
(2)
【模型应用】如图2,
是
延长线上一点,
,
交
于点
.
①判断
的形状并说明理由;
②若
为
的中点,且
,求
的长.
(3)
【模型迁移】如图3,
是
延长线上一点,
,
交
于点
,
.求证:
.
综合题
普通