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1. 计算
(1) 已知中, , , 求的度数.
(2) 求正五边形每个内角的度数.
【考点】
三角形内角和定理; 多边形内角与外角;
【答案】

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计算题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 综合与实践:八年级数学兴趣小组开展了测量体育馆高度的实践活动,测量方案如下表:

课题

测量体育馆高度

测量工具

测角仪、皮尺等

测量方案示意图

   

测量步骤

①在体育馆外,选定一点;

②测量体育馆顶点视线与地面夹角;

③测量的长度;

④放置一根与长度相同的标杆 , 垂直于地面;

⑤测量标杆顶部视线与地面夹角 .

测量数据

, , ,

请你根据兴趣小组测量方案及数据,计算体育馆高度的值.

计算题 普通
2. 如图, , , , 求的度数.

计算题 普通
3. 中, , , 求的各内角的度数.
计算题 普通
1. 如图是不倒翁的主视图,不倒翁的圆形脸恰好与帽子边沿PA,PB分别相切于点A,B,不倒翁的鼻尖正好是圆心O,若∠OAB=28°,则∠APB的度数为( )

A. B. C. D.
单选题 普通
2. 如图所示,已知 , 正五边形的顶点、在射线上,顶点在射线上,则度.

填空题 普通
3. 如图,点A、B、C、D、E在同一平面内,连接 、 、 、 、 ,若 ,则 (   )

A. B. C. D.
单选题 普通