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1. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)
图甲中杠杆在该位置处于静止状态,此时杠杆处于平衡状态吗?
。
(2)
如图乙所示,杠杆上每格均匀等距,每个钩码的质量都相同,若在C位置挂4个钩码,在D处挂
个钩码,仍可使其在水平位置平衡;
(3)
如图丙所示,用弹簧测力计代替钩码,保持所挂钩码位置不变,不断改变弹簧测力计的作用点和拉力的大小,使杠杆始终在水平位置平衡,绘制出弹簧测力计的拉力F与其力臂L的图像如图丁所示,图像中每次描出的点与两坐标轴围成的矩形面积(如图丁中阴影部分)
(选填“相等”或“不等”);
(4)
本实验可得出杠杆的平衡条件是:
(文字、字母表达均可)。
【考点】
杠杆的平衡条件; 杠杆的动态平衡分析; 探究杠杆的平衡条件实验;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
换一批
1. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干。
(1)
如图甲,将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,应将右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)移动。
(2)
如图乙,杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各添加一个相同的钩码,则杠杆
(填“左”或“右”)端将下沉;
(3)
在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了__________;
A.
减小摩擦
B.
获取多组实验数据归纳出普遍遵循的物理规律
C.
多次测量取平均值减小误差
D.
使每组数据更准确
(4)
如图丙,另一个同学用弹簧测力计研究杠杆平衡条件,如测力计拉力作用点不变,测力计由竖直向上变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
实验探究题
困难
2. 小华和小明一起做"探究杠杆平衡条件"的实验,实验所用钩码每个重力为1N,杠杆上相邻刻度线之间的距离为5cm。
实验次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
3
10
2
15
2
1
20
1
20
3
1
30
2
15
(1)
为了便于测量力臂,实验前应调节平衡螺母使杠杆在
位置平衡;
(2)
小明在杠杆左右两端加挂钩码并移动钩码,使杠杆在合适的位置平衡,如图所示,随后他改变钩码个数及其位置又重复完成了两次实验,记录数据如表所示,根据实验数据,由此得出杠杆平衡的条件是
;
(3)
随后小华改用弹簧测力计对实验做进一步的探究,如图乙所示,在A点挂两个钩码,B点竖直向下拉弹簧测力计,杠杆在合适位置平衡后,记下弹簧测力计的示数,当弹簧测力计改为斜拉时,再次使杠杆在合适位置平衡时,则弹簧测力计的示数将
(选填:"增大"、"减小"或"不变")。
(4)
在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了____。
A.
减小摩擦
B.
获取多组实验数据归纳出物理规律
C.
多次测量取平均值减小误差
D.
使每组数据更准确
实验探究题
困难
3. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
(1)
如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
调(选填“左“或“右”)。
(2)
如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上
个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。
(3)
如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
实验探究题
普通