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1. 海水可以“晒盐”，得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，兴趣小组同学按甲图中的步骤将粗盐进行提纯。

(1) 甲图中的操作①、②、③依次为乙图中的（填序号）。如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是（写出一种即可）。
(2) 若要利用提纯出的精盐配制100克12.5%的食盐溶液，则下仪器中，必须用到的玻璃仪器是（填字母）。

a.烧杯        b.10mL量筒        c.100mL量筒        d．滴管        e．玻璃棒f．药匙
(3) 若（2）中配的食盐溶液的溶质质量分数小于12.5%，则可能的原因是

A.称量食盐时，砝码放左盘食盐放右盘        B.将称好的食盐倒入烧杯时，食盐洒落烧杯外

C.用量筒量取水时仰视读数                D.将量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出
【考点】
蒸发操作与粗盐提纯;
【答案】

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实验探究题 困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图操作流程。

(1) 操作③的名称是。
(2) 操作④中除用到铁架台（带铁圈）、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到的仪器是，该操作中玻璃棒的作用是。
(3) 实验结束后称量获得精盐，发现精盐制得率较低，其不可能原因是____。 A. 食盐没有全部溶解 B. 蒸发时食盐飞溅剧烈 C. 蒸发后，所得精盐很潮湿 D. 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
实验探究题 普通
2. 小科同学进行粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为17%的氯化钠溶液。

实验一：如图是小科同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

(1) 操作⑤中玻璃棒的作用是。
(2) 粗盐提纯实验的正确操作顺序为：②⑥（用序号表示）③。
(3) 实验二：用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为17%的氯化钠溶液。配制该溶液时选用的量筒规格为（填“50”“100”或“500”）mL。
(4) 用提纯得到的氯化钠配制上述溶液：经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能是（填序号）。

①提纯后得到的氯化钠固体仍然不纯

②量取水时，仰视读数

③装瓶时，有少量溶液洒出
实验探究题 困难
3. 实验一：提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

​​

(1) 操作④的名称是
(2) 实验结束后称量获得的精盐，称量结果偏大的原因是            。 A. 食盐没有全部溶解即过滤 B. 蒸发时食盐飞溅剧烈 C. 蒸发后，所得精盐很潮湿 D. 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
(3) 实验二：实验室要把一些回收的氯化钠配制成质量分数为16%的氯化钠溶液。据此回答下列问题：

若称量发现回收的氯化钠共9.6g，则需要水的质量是 g。
(4) 下图是某同学配制过程中的部分操作，请用字母排出正确的顺序：。

(5) 下列错误操作可能导致溶质质量分数偏高的是 。 (填序号)

①称量氯化钠时砝码和氯化钠放错托盘

②量水时俯视凹液面的最低处读数

③搅拌溶解时有少量水溅出  ④装瓶过程中溶液洒出。
实验探究题 普通