1. 你所在班级开展“走进名著世界”综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。
(1) 任务一:

陈列中国古典小说《儒林外史》特种邮票。你发现其中有一张错放了,不属于这套邮票的是(    )

A. B. C. D.
(2) 任务二:活动结束后,老师要求写一篇心得体会,下面是陈亮同学写一个片段,请仿照画波浪线的句子再写一个句子,形成排比句。

走进昆虫的世界,我领略了这个微妙世界无穷的奥秘:蝴蝶的美丽,将我带入了蝶舞翩跹的神秘王国;蜜蜂的忙碌,让我了解了分工精细的和谐家族 ,。昆虫的世界,真是一个美妙的世界。

(3) 任务三:“整本书阅读”活动引起了同学们阅读《红星照耀中国》的强烈兴趣。

下列关于《红星照耀中国》的读书笔记,表述有误的一项是(    )

A. 《红星照耀中国》是一部纪实作品,作者是美国记者斯诺。 B. 《红星照耀中国》中,切实反映了中国共产党和国民党人的生活经历和革命精神。 C. 《红星照耀中国》中,斯诺通过访谈和对话,搜集了大量有关长征的第一手资料,首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。 D. 《红星照耀中国》中,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做出了客观的评价。
【考点】
续写式仿写; 作品的基本内容; 作品的综合评价; 《红星照耀中国》; 《儒林外史》;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
名著导读 普通
能力提升
换一批
2. 本学期,班级掀起了一股读《红星照耀中国》热潮,同学们不仅自己读名著,还在班级举行阅读分享会并制作阅读卡片。
(1) 请根据你的阅读体会,将阅读卡片内容补充完整。

阅读方法

助读资料

阅读探究

关注情节

A进屋后,只见屋里十分整洁,只有些最简单的家具……在和周恩来谈话的时候,我一直带着浓厚的兴趣观察他……

B据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。

他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。(选自《红星照耀中国》,人民文学出版社,董乐山译)

a.针对纪实作品的特点,小光和小明结合助读资料进行了自己的阅读分享,请帮小明补充他的阅读分享。

小光:我也发现斯诺的素材主要来源于他在探访红色中国路上的所见所闻所感和他的采访所得。

小明:由此可见,纪实文学有的特点。

关注情节

“四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”

(选自《红星照耀中国》,人民文学出版社,董乐山译)

b.关于红军是人,是疯子,还是神?小光、小明和小圳有不同的观点与理由,请结合文章具体情节和相关人物,将小光、小明或小圳其中一人的观点补充完整。小光:我认为红军是人,小明:我认为红军是“疯子”

小圳:我认为红军是“神”, 

(2) 请根据你读《昆虫记》的体会回答问题。

《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,为我们讲述了一个又一个动人的昆虫故事。

12月底学校将隆重地举办“金虫奖”颁奖典礼,请你为以下候选昆虫颁发一个恰当的奖项,并说明理由。

昆虫:蝉,螳螂,绿蝈蝈,大孔雀蝶,小阔条纹蝶,萤火虫,象态橡栗象,蟋蟀,金步甲,朗格多克蝎,蟹蛛,圣甲虫。

奖项:①最强捕猎者        ②虫界好声音        ③无私好妈妈        ④超级“恋爱脑”

我将奖项( )填序号   颁给 ,因为它

(3) 为了观察可爱的小昆虫,法布尔投入了大量时间和精力,更倾注了无数的爱。可是在他心爱的小虫子们经受生命的挫折甚至为此付出生命时,他却“袖手旁观”。从这个矛盾中,你能读出法布尔怎样的自然观?
名著导读 普通