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1. 请分析下列水资源的相关图示,回答问题:
(1)
图甲所示为“水循环示意图”,图中各序号分别代表水循环的各个环节,其中序号①表示的环节是
。
(2)
图乙为实验室电解水装置,实验前a、b两管内都充满水。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管中产生的气体是
(填气体名称)。
(3)
小明利用图丙装置对学校附近某河水的水质进行净化,经过此装置后,所得水为
(填“纯净物”或“混合物”)。
【考点】
水循环; 水的组成和主要性质; 常见物质的分类;
【答案】
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填空题
普通
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1. 读图,回答下列问题:
(1)
如图甲是水循环示意图,其中环节③表示的是
;使水循 环连续进行的动力是
。
(2)
如图乙所示,在电解水的实验中,检验D 试管中的气体的方法是
, 该实验说明水是由
组成的。
填空题
普通
2.
(1)
图a是水循环示意图,请据图回答:
①图中各字母在水循环中所代表的环节是: B.
;
②水循环的动力来自于
。
(2)
图b是电解水的示意图,据图回答下列问题:
①图中b端是电源的
极;
②该实验说明水是由
组成的;
③证明B内气体的方法
。
填空题
普通
3. 水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)
图甲所示为“水循环示意图”,图中各序号分别代表水循环的各个环节,其中序号⑤表示
;
(2)
如图乙所示是电解水实验装置,实验进行一段时间后,图中能使带火星的木条复燃的气体是
(选填“a"或“b"), 该实验证明水是由
组成的。
填空题
普通