①《藤野先生》 ②《范爱农》 ③《琐记》 ④《五猖会》
【有心灭火】行者道：“我当时问着乡人说：‘这山扇息火，只收得一年五谷，便又火发。’如何治得除根？”罗刹道：“要是断绝火根，只消连扇四十九扇，永远再不发了。”行者闻言，执扇子，使尽筋力，望山头连扇四十九扇，那山上大雨淙淙。
一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数 ， 说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”
虽然如此，孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候，去寻母亲去罢，好的是骂一通，再给擦一点药；坏的是没有药擦，还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉，搽在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。
以上文段节选自《朝花夕拾》中的①《》，选文第一段刻画了②（人物）的形象特点；《朝花夕拾》中的③《》也写到了她，与她相关的事情是：④。
“龙宫索宝”情节中，石猴向东海龙王索要了，这原是大禹治水时候，留下的定海神针；“自封大圣”情节中，石猴自封为齐天大圣的地点是在；被压五行山之前的孙悟空是一个形象。
形式
内容
问题
辨人物
却说那龙吃了三藏的白马，伏在那涧底中间，潜灵养性。只听得有人叫骂索马，他按不住心中火发，急纵身越浪翻波，跳将上来道：“是哪个敢在这里海口伤吾？”
⑴西天取经路上，孙悟空在众多同行者的帮助下，闯过一道道难关。该文段中的“他”指的是同行者。
写批注
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。
⑵阿长是鲁迅人生路上的助力者吗？ 结合事例，说说你的想法。
谈理解
鲁迅在《朝花夕拾》中记录了自己生命中出现的一些人物，他们都对他的成长产生了巨大影响。
⑶请从《朝花夕拾》中任选一人物，谈谈他（她）的教育方式对鲁迅产生的影响。