在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
——端木蕻良《土地的誓言》
西风梧桐 绮窗疏影 园中蔷薇 雪中红梅 池中荷花 东篱菊花
示例:看杨柳烟雨,嗅桃香杏甜,我们静享如诗如画的温婉。
仿句:
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
例句:高尔基说:“书是。”
莎士比亚说:“书是。”
我说:“书是。”
示例:他们就像春天里的涓涓细流,滋润着人们的心田。
如果人生是楼宇,那么好的习惯犹如青砖,为幢幢大楼添砖加瓦;如果人生是森林,那么好的习惯犹如根脉,为棵棵树木提供养料;,,。
中国航天取得如此辉煌的成就,靠的是一代又一代中国航天工作者的接棒精神。他们精益求精,用智慧搭建太空宫殿;他们攻坚克难,;他们,用青春书写航天辉煌……向中国航天人致敬!
在语文的奇妙世界里漫步,七年级下册的课文是我们途中的璀璨风景。《邓稼先》中,邓稼先为祖国核事业奉献一切,他那鞠躬尽(cuì)的精神令人动容,是中华民族当之无愧的英雄;《说和做——记闻一多先生言行片段》里,闻一多先生(qiè)而不舍地钻研学问,费尽心机 , 展现出对学术的执着;《回忆鲁迅先生》让我们看到了一个亲切、随和的鲁迅,他对青年关怀备至。这些课文不仅让我们认识了伟大的人物,还提高了我们的词汇量。像“澎(pài)”“嗥鸣”“斑斓”等词语,让我们的表达更加生动。
(cuì)鞠躬尽 (qiè)而不舍 澎(pài)
这些课文如同一盏盏明灯,照亮我们前行的道路;这些课文如同一股股清泉,滋润我们干涸的心田; ,;
“民族脊梁”鲁迅 “两弹元勋”邓稼先
例句:“现实主义诗人”杜甫,在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。
仿句:_____________________________________________________________________________
A节,王维吟咏“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,寄寓不得与兄弟团圆的惆怅;B节,杜牧低唱“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,抒发缅怀先人的愁绪;中秋节,王建感叹“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,表达对亲人的思念;C节,王安石高诵“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,描绘百姓辞旧迎新的盛景。
例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。
例句:河岸上,春天的脚步所经过的地方,到处是繁花与茂草。(《艾青诗选》)
人生宛如漫长的河道 , 终能使细小的水流汇成汹涌的大江; , ;人生宛如柔韧的丝线,终能使平凡的珍珠串成美丽的项链。