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学习活动六:阅读小说《筷子》,完成下面小题。
筷子
[新加坡]艾禺
①妻子在桌边把叉和长匙摆开的同时,放了两双筷子。
②“为什么不全都放筷子?”他走过去看着,大声嘀咕了起来。
③妻子吓了一跳,看了看他,睬也不睬地走向厨房。
④“又不是不知道自己的孙子不会用筷子,说那么多废话!”带水的菜下镬的炸开声淹没了妻子的回应。
⑤华人不会用筷子几时成为名正言顺的道理他不明白,为什么阿全不教他儿子呢?以前自己做人儿子的时候,筷子拿错了姿势,爸爸手上的筷子就成了打人的戒尺往头上敲了过来,让他永远都记得筷子是怎么拿才是正确的。
⑥轮到自己教阿全,是十几年前的事。他没有父亲的严厉,因为儿子只有一个,老婆说的,一个打坏了就没了。再说,时代也不兴,他手中的筷子就没有成为过戒尺。
⑦或许就是因为自己不够严厉,使阿全没有刻骨铭心的记忆,去把这五千年的中华文化传承,遗忘了筷子
⑧“拿筷子不是我们华人每个都要会的吗?”
⑨“你少罗嗦,他们两个星期才来这里吃一次饭,你不要把他们吓跑了!”妻子把炒得油绿的菜端了出来,对他板着脸。
⑩想想也是,儿子一家人肯回来已经很好了。他的咖啡友里面十个中有一半儿女已经失踪了,他可不想登寻人启事。
⑪可是餐桌上铁汤匙和叉子碰撞发出来的刺耳声,实在让人难受。眼看手中的一双筷子,轻巧地夹起盘中的菜肉是如此轻盈优雅,带入口里的除了菜香还有筷子的细致精巧,不使原汁原味有一丝流失,
⑫“用筷子不是很好吗,为什么一定要用汤匙和叉?”他终于忍不住开了口。
⑬妻子向他抛来了一个白眼,旋即又半带惊恐地向儿子媳妇望去。
⑭“爸,我们在家里用惯了汤匙和叉!”媳妇回应着。
⑮“筷子也可以用惯的嘛!”
⑯“我们家……好像都没有买过筷子?”媳妇一副狐疑的表情望向自己的丈夫,小声地探问着:“家里真的连一双筷子也没有,对吗?”
⑰“这怎么可能,家里连筷子也没有?”他难以置信地瞪住了儿子。
⑱“没有用就没有买喽!”儿子简单答着,继续吃自己的饭。
⑲“你以前不是也用筷子的吗?”
⑳“以前是以前。”儿子又简单答着。
㉑“就算不天天用筷子,有空的时候也可以教教明明和棠棠……我们是华人,华人一定要会用筷子!”
㉒儿子静默了下来,没有说话。
㉓“汤匙和叉还不是一样可以拿来吃东西,为什么一定要用筷子,你不要老古董了!”妻
㉔儿子看饭桌上一时大家都静了,怕场面会僵下去,一边拼命向他打着眼色,示意不要再说,一边打着圆场。
㉕桌面的空气真的凝住了,连明明和棠棠也乖乖地低头用叉插着带粘的饭粒,小声数着送入口中。
㉖他重重地叹了口气,望着手中的筷子。
㉗“五千年的文化,难道真的一点也没有用?”
㉘“爸,你不知道吗,华文都B①了!”儿子淡淡地说,用叉叉起了一块卤三层肉放入他碗中。
㉙他用筷子一接,两种用具碰撞在一起发出一种很特殊的声音。儿子似乎没有听见,回头继续吃着饭,而他却感受到声音是如此清晰响亮,一直撼到他的心里……
【注释】①新加坡教育近年来实行华文B制度,让学生在修华文科目时,也可以选B华文。所谓B华文,是课文内容比较简单些的华文。
(本文选自钦鸿主编《世界华文女作家微型小说选,上海人民出版社2004年12月第一版)