两根平行导线通电后，会出现如图（甲）所示的现象（图中箭头表示电流方向，实线、虚线分别表示导线通电前、后的位置）。由此可以推断：在图（乙）所示的电路中，当开关S闭合时，长度会。（选填“变长”“不变”或“变短”，不考虑摩擦力），你判断的依据。

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1. 两根平行导线通电后，会出现如图（甲）所示的现象（图中箭头表示电流方向，实线、虚线分别表示导线通电前、后的位置）。由此可以推断：在图（乙）所示的电路中，当开关S闭合时，长度会。（选填“变长”“不变”或“变短”，不考虑摩擦力），你判断的依据。

【考点】

通电直导线周围的磁场;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 1820年，丹麦物理学家发现了电流的磁现象。通电导线周围存在磁场，电流产生的磁场方向与方向有关。距离直线电流越近，直线电流的磁场越。

填空题容易

2. 如图所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家而发行的一枚邮票，该发现促使了世界上第一台机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代。

填空题容易

3. 如图所示，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围(选填“存在”或“不存在”)磁场。

填空题容易

1. 如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。

(1) 本实验探究的是通电直导线周围是否存在。

(2) 改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明。

(3) 实验中用到的一种重要的科学研究方法是____。 A. 类比法 B. 转换法 C. 控制变量法 D. 等效替代法

填空题普通

2. 如图所示的奥斯特实验中，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢?

猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起的。

猜想二：可能是通电后导线周围产生的磁场引起的。

(1) 小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是。

(2) 为了验证猜想一，下列方案可行的是(可能不止一个正确选项)。

①将整个装置放在玻璃箱中进行实验

②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验

③改变导线中的电流方向

(3) 如果实验中小磁针偏转不明显，请提出一条改进的建议：。

填空题普通

3. 做图示实验时的观察对象是(选填“小磁针”或“小灯泡”)，为了使实验现象明显，导线应(选填“东西”“南北”或“任意方向”)放置，利用此实验的结论制造出了(选填“电磁铁”“电动机”或“发电机”)。

填空题普通

1. 小科将小磁针放在螺线管内部，开关S断开，小磁针静止后如图(a)所示。闭合开关S，小磁针转动，静止后如图(b)所示。接着他将开关S断开、电池的正负极对调，再闭合开关S，小磁针静止后如图(c)所示。根据实验结果，下列判断正确的是（）

A. 通电螺线管的内部没有磁场 B. 通电螺线管的内部存在磁场，磁场方向与电流的方向无关 C. 通电螺线管的内部存在磁场，方向由螺线管的S极指向N极 D. 通电螺线管的内部存在磁场，方向由螺线管的N极指向S极

单选题普通

通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是

A. 奥斯特 B. 帕斯卡 C. 牛顿 D. 伽利略

单选题容易

3. 如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析，错误的是（）

A. 可以通过小磁针的偏转判断通电导线周围存在磁场 B. 电流产生的磁场方向与电流方向有关 C. 距离直线电流越近磁场越强，反之越弱 D. 移去小磁针后通电导线周围的磁场消失

单选题普通

1. 福建舰是我国第一架利用电磁弹射系统的航空母舰，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，舰载机位于两条通电轨道的中间，其工作原理如图所示。

(1) 当飞机要起飞时，为轨道加上驱动电流使其沿轨道方向由静止开始加速，最终被弹射出去，与这一原理相同的是（） A.

(2) 不同的飞机，所用的推力是不同的，要增大弹射力，下列措施可行的是（） A. 减小电压 B. 减小磁场强度 C. 增大导电轨阻值 D. 增大驱动电流

单选题普通

2. 为探究通电直导线周围磁场分布情况，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电(如图)。

(1) 为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来。

(2) 本实验中通过观察铁屑等物体来判断通电直导线周围磁场的分布情况，这种科学研究方法称为。

填空题普通

3. 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，揭开了电与磁之间的相互联系。校科学兴趣小组小灵同学对“奥斯特实验”进行了如下探究：

【重温教材】

(1) 如图甲所示，小灵将小磁针南北方向放置，在小磁针的正上方拉一根与小磁针平行的直导线。闭合开关一瞬间，电路短路通过直导线电流较大，小磁针的N 极偏转(选填：“垂直纸面向外”或“垂直纸面向里”)。

(2) 【改进实验】

直接短路干电池与我们所学的电学知识相矛盾。为此，小灵在甲实验的基础上进行如图乙所示改进，并进一步探究不同直流电流下小磁针的偏转情况，记录数据如表所示。

表：不同直流电流下，小磁针的偏转情况

直流电流	小磁针偏转情况
0.1A	小磁针不偏转
0.2A	小磁针不偏转
0.4A	小磁针最大偏转角度约为10°
0.8A	小磁针最大偏转角度约为25°
1.6A	小磁针最大偏转角度约为50°
2.0A	小磁针最大偏转角度约为70°

请你利用所学知识说说：为什么小磁针是电流达到一定值时，才发生偏转。。

(3) 请结合表中数据分析，你能得出的结论是：。

实验探究题困难

如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）

A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B. 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关

单选题容易

如图是一些研究电或磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的（）

A. 图甲中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有正电荷 B. 图乙中条形磁铁被吸引，说明铁棒具有磁性 C. 图丙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 D. 图丁中灯L₂比L₁更亮，说明通过灯L₂的电流比L₁大

单选题普通

3. 如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是（　　）

A. 图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 B. 图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 C. 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极 D. 图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关

单选题普通