1. 我校将举行以“传承红色文化”为主题的综合性学习活动,请完成以下任务。
(1) 【任务一:跨越时空,对话经典】小柳同学很喜欢书中的周恩来同志,并且想更深入了解这本名著,于是跨越时空,采访了《红星照耀中国》的作者。请你结合全书,将采访提纲补充完整。

采访提纲

采访记者:小柳

采访对象:①

问题一:②

我接触到的周恩来同志是一个平易近人、③的人。

问题二:你为什么说周恩来同志是“造反者”?

周恩来同志和很多革命者出生于贫困不同,他出身官僚家庭,却为民族解放而背弃官僚阶级,是一个“书生出生的造反者”。

问题三:书名中的“红星”指的是什么?《红星照耀中国》这个书名又有什么特殊的意义呢?

“红星”是指:④

书名的含义是:⑤

(2) 【任务二:歌颂经典,弘扬精神】经过采访,小柳想为《红星照耀中国》中的杰出人物征集颁奖词。请你从以下备选人物中选择一个人物拟写颁奖词,要求使用第二人称,展现人物经历,写出人物精神,80字以内。

(备选人物:毛泽东     周恩来     朱德     彭德怀     徐海东)

示例

人物:贺龙

您少时勇名贯湘赣,凭一把刀,便能闯出一片天。国民军中勇猛无双,红军大将功勋卓著。嫉恶如仇,胆识惊人,战功显赫,是您的英雄气概。您心里所想所愿,皆是中国。

人物:①

颁奖词:②

【考点】
《红星照耀中国》;
【答案】

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3. 根据名著内容,完成小题。
(1)     1936年,美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险深入根据地,采访考察后完成《红星照耀中国》,该书在世界上引起轰动。阅读以下文段,分别写出对应的人物

①他是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,对于工作事无巨细,一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。

②他童年时差点被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃,做过矿工,当过鞋匠学徒,到烧碱矿做过工。当兵后,走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,是个很活泼的人。

③他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。每次作战不管大小,他事前总要查勘地形,精密计划一切。他的主要战术一般都很成动,因为他细心处理一切,亲自领导部队。

(2) (人物形象)请你从名著《红星照耀中国》中,任选一位英雄人物,参照示例,写出其名字和一个体现其可亲而有趣的细节。

示例:毛泽东。凌晨两点还在接受斯诺采访的他,欢呼着扑向一只僵萎的飞蛾,将飞蛾彩色的翅叶夹进二本书中。

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