1. 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

(1) 下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是(     ) A. 双声词“参差”、叠韵词“窈窕”增强了诗歌音调的和谐及景物描写、人物刻画的生动性。 B. “悠哉悠哉,辗转反侧”表现了男子对意中人求而不得而朝思暮想、寝食难安的相思之苦。 C. 诗中出现“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的欢快场面,表现主人公对意中人的追求终得实现。 D. 本诗表现了古代青年对爱情和婚姻大胆执着的追求,感情坦率朴素、健康明朗、热烈浓郁。
(2) 本诗在表现形式上有什么特点?请结合诗句内容分析其表达效果。
【考点】
把握古诗词曲的内容; 古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析; 生活杂感;
【答案】

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