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1. 先化简,再求值:
, 其中
与
互为倒数.
【考点】
有理数的倒数; 利用整式的加减运算化简求值;
【答案】
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计算题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 先化简,再求值:
, 其中
的倒数等于它本身.
计算题
容易
2.
的倒数是.
填空题
容易
3.
的倒数等于.
填空题
容易
1. 已知
.
(1)
求
.
(2)
若
, 当
互为倒数时,求
的值.
计算题
普通
2. 先化简,再求值:
(1)
, 其中
的值为
的倒数的相反数.
(2)
已知
,
. 当
,
时,求
的值.
计算题
普通
3. 化简求值:其中x的倒数等于其本身,y是最大的负偶数,
.
计算题
普通
1. 小明在计算多项式
减去多项式
时,误计算成加上这个多项式,结果得到答案
, 若
,
互为倒数,则多项式
的值为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 小明在计算多项式
减去多项式
时,误计算成加上这个多项式,结果得到答案
, 若
,
互为倒数,则多项式
的值为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 若
,
互为倒数,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 如图是正方体纸盒的表面展开图,纸面上写有数字和字母,其中
与其对面的数互为相反数,
与其对面的数互为倒数.
(1)
填空:
_____,
_____;
(2)
先化简,再求值:
.
解答题
普通
2. 数学课上老师和同学们一起学习了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习所学内容(如图所示),请解答下列问题:
……第一步
……第二步
……第三步
(1)
从第_____步开始出现错误,错误的原因是_____;
(2)
请你进行正确的化简,并求当m,n互为倒数时,原式的值.
解答题
容易
3. 已知
(1)
求A+B;
(2)
求
(3)
若2A-2B+9C=0,a,b互为倒数,求C的值.
解答题
普通