某生态农场采用厨余垃圾喂养黑水虻（一种腐生昆虫），黑水虻作为家禽的饲料，其粪便发酵后可给蔬菜施肥，实现了厨余垃圾的减量化、无害化和资源化。（1）从生态系统的成分分析，参与黑水虻粪便发酵的微生物属于。（2）黑水虻生命活动所需能量最终来源于。（3）该农场科研人员强调：农场持续良性运行的前提之一是喂养黑水虻的厨余垃圾中不能混有塑料制品、废旧电池、过期药品等废弃物。这一事例告诉我们，居民在投放垃圾时要自觉做到：。

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1. 某生态农场采用厨余垃圾喂养黑水虻（一种腐生昆虫），黑水虻作为家禽的饲料，其粪便发酵后可给蔬菜施肥，实现了厨余垃圾的减量化、无害化和资源化。

（1）从生态系统的成分分析，参与黑水虻粪便发酵的微生物属于。

（2）黑水虻生命活动所需能量最终来源于。

（3）该农场科研人员强调：农场持续良性运行的前提之一是喂养黑水虻的厨余垃圾中不能混有塑料制品、废旧电池、过期药品等废弃物。这一事例告诉我们，居民在投放垃圾时要自觉做到：。

【考点】

生态系统的成分; 能量流动和物质循环;

【答案】

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解答题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 人们定期给农田除草是主动调整生态系统中能量的流动方向，使之流向的方向。

填空题容易

1. 2023年5月11日，央视《秘境之眼》报道衢州仙霞岭自然保护区生存着国家一级保护动物——黑麂。

(1) 黑麂被誉为“大熊猫式”的动物，它属于生态系统成分中的。

(2) 如图是保护区内部分生物生命活动的能量流动示意图（图中箭头表示能量流动方向），选择正确的选项填入相应的圆圈中。

A.树B.羊C.鼠D.鹰

解答题普通

2. 图Ⅰ是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流动的示意图。请据图回答下列问题：

(1) 图Ⅰ中甲代表生态系统的组成成分是。

(2) 图Ⅰ中碳循环主要以二氧化碳形式进行，主要通过作用从无机环境进入甲。

(3) 图Ⅱ中A代表初级消费者利用的能量，B代表被分解者利用的能量。从图中可总结出能量流动的特点是。

(4) 若在一定时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是 (选填字母)。 A. a>b>c B. a=b=c C. a<b<c

解答题普通

3. “鱼——菜共生”是一种新型生态农业模式，其运行原理为：①鱼类排泄物和残饵被硝化滤池内的微生物(硝化细菌)分解为含氮、磷等无机盐；②蔬菜根系吸收水中养分，净化水体；③净化后的水循环回鱼池重复利用。该系统实现了“养鱼不换水，种菜不施肥”的可持续循环，模式图如下。

请回答：

(1) 该“鱼——菜共生”生态系统中，鱼属于生态系统成分中的，菜生长需要的能量最终来源于。

(2) 在该系统中，若鱼群数量过多，水中溶解氧含量会显著下降，除鱼群自身消耗氧气外，还与分解者作用消耗大量氧气有关。

(3) 与传统农业相比，下列属于鱼——菜共生系统的优势有____。

①减少化肥使用，更环保 ②需要频繁换水，更加麻烦③循环利用水，更加节约 ④该模式只适用南方丰水区

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

解答题普通

1. 如图所示为某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E₁、E₂代表能量的形式。下列叙述中，错误的是（）

A. Ⅰ代表生态系统中的生产者 B. Ⅳ代表生态系统中的分解者 C. E₁主要表示通过光合作用所固定的太阳能 D. 生态系统中的能量主要以E₂的形式散失

单选题普通

2. 浙江部分地区推广“水稻-小龙虾-中华鳖”综合养殖模式。稻田为小龙虾和中华鳖提供栖息环境，小龙虾捕食稻田害虫与杂草，其粪便可肥田，中华鳖捕食小龙虾。下列关于该生态系统的说法正确的是（）

A. 小龙虾和中华鳖属于分解者，能促进物质循环 B. 水稻与杂草会竞争，小龙虾能加强它们的竞争 C. 该模式中能量通过“水稻→小龙虾→中华鳖”单向流动并循环利用 D. 该模式实现了物质的循环利用，减少农药使用同时提高能量利用率

单选题容易

如图是某地区生态系统示意图。下列相关叙述中不正确的是(　　)

A. 能量最多的是乙，毒素最多的是丁 B. 图中一条食物链是：乙→丙→丁→甲 C. 丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能 D. 若丁灭绝了，丙的数量会先增加，一段时间后会减少

单选题普通

1. 如图是某生态系统的碳循环示意图，请据图回答下列问题：

(1) 图中乙代表生态系统的组成成分是。

(2) 图中碳元素主要通过作用变成有机物。 (填序号)

(3) 若在一定时间内，该生态系统中全部生产者固定的能量值为a，消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是 ____。 A. a=b+c B. a<b+c C. a>b+c D. c=a+b

填空题普通

2. 图中展示的是南方某地区稻-萍-鸭共作生态系统的部分组成成分关系。该生态系统构建了一个良性循环体系，请据此回答问题：

(1) 若该生态系统受到重金属污染，那么体内重金属积累最多的生物是。

(2) 假设该生态系统中鸭子的食物来源有 $\text{[math]}$ 直接来自水稻， $\text{[math]}$ 来自害虫， $\text{[math]}$ 来自红萍，若鸭子增重3千克，按能量传递效率为10%计算，最多需要消耗水稻千克。

(3) 若因持续暴雨导致该生态系统被洪水淹没，一段时间后，原有的生态系统将被新的生态系统替代，从生态系统稳定性角度分析，与森林生态系统相比，该农田生态系统更容易遭到破坏的原因是。

解答题困难

3. 浙江某地古杨梅复合种养系统以杨梅栽培为核心，在杨梅林中放养鸡、蜜蜂等生物，这种可持续发展的复合种养模式，是重要的农业文化遗产。鸡啄食园内杂草，寻食害虫，减少了对鸡的喂食量。鸡粪能培肥杨梅园，喂养蚯蚓、昆虫等，如此形成食物链，达到鸡、杨梅、蜂蜜的增收。请据此回答下列问题：

(1) 杨梅林内所有的杨梅构成一个。

(2) 从生态系统的组成看，蚯蚓能将鸡粪中的有机物分解成无机物供给杨梅重新利用，属于。

(3) 古杨梅复合种养系统作为高效的生态农业，不但减少了污染，还能达到鸡、茶增收，请从生态系统角度来解释原因。

综合说理题普通

下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（）

A. 校园里所有的绿色植物是一个种群 B. 食物链：光→植物→虫→鸟→微生物 C. 箭头表示物质和能量是可以循环的 D. 绿色植物属于生产者

单选题普通

2. 下列有关生态系统的描述，正确的是（）

A. 生态系统中的物质流动是单向的 B. 生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的 C. 生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的 D. 研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内

单选题容易