1. 班级针对“整本书阅读”开启热烈讨论,请阅读下面文字,完成对话。

老师:我们学习了设计整本书阅读探究专题的一种方法,那就是关注书中反复出现的内容。今天,我们围绕这个话题来交流一下。

小语:老师,我发现《水浒传》中“酒”这一物品在不同的情节反复出现。比如:“(1)”“(2)”等,“酒”都在一定程度上推动了故事情节的发展。

小文:我发现的是不同名著中情节的三次反复!比如《水浒传》中有“三打祝家庄”,(3)《》中有“三借芭蕉扇”,《骆驼祥子》中有“(4)”。

【考点】
作品的基本内容; 作品的经典情节; 《西游记》; 《骆驼祥子》; 《水浒传》;
【答案】

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