请为五四青年节宣传画（见下）配上诗文名句。

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1. 请为五四青年节宣传画（见下）配上诗文名句。

(1) 补全古诗文名句摘录。

①万里赴戎机，。（《木兰诗》）

②，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

③会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）

④会挽雕弓如满月，，。（苏轼《江城子·密州出猎》）

⑤三军可夺帅也，。（《论语》）

⑥，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑦，然后能自反也；，然后能自强也。（《礼记·虽有嘉肴》）

(2) 根据你对以上摘录的古诗文名句的理解，从中选择一诗文名句（填序号）搭配宣传画，并阐述选择的理由。

【考点】

一般性默写; 理解性默写;

【答案】

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综合性学习容易

1. 阅读下面的文字，完成下面小题。

学校开展了以“行自强之道，展文化之美”为主题的团建活动。请根据要求完成下列任务。

(1) 任务一：901班举行“自强杯”书法比赛，邀请你当评委对以下两幅获奖作品进行点评，请你根据书法的特点和活动主题，将评语补充完整。

评委评语：作品一用行书撰写，飘逸灵动，写出了君子的雅逸风度。

作品二用

(2) 任务二：902班活动宣传栏有一首未完成的原创小诗，请仿照画波浪线的句子，继续完成创作。

一株松树屹立在贫瘠的山坡上，风吹雨打摧不毁它挺拔的身姿，雪压霜欺打不倒它蓬勃的志气。

它那无畏的姿容、青翠的枝叶使人想起了两个字：自强。

一株小草扎根在岩壁的石缝里，，。

它那坚强的信念、韧性的品格使人想起了两个字：自强。

综合性学习普通

2. 自2021年秋季学期“双减”政策落地以来，越来越多的青少年学生得以远离辅导班、题海战，有更多时间读自己喜爱的书。为进一步激发读书热情，提升阅读品质，班级开展“少年正是读书时”主题读书交流会，请根据有关要求，完成下面两个任务。

(1) 任务一：解读表格揭秘阅读魅力

下面两图是“双减”背景下小学生课外阅读情况调查统计表，请根据图表所示，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确和连贯，每处不超过15个字。

“双减”后，课外阅读越来越受到重视，因为阅读能够。调查显示，课外阅读时长方面，“双减”前日均阅读30分钟以上者占46.81%，“双减”后这一比例提升至77.73%，其中变化最大的为，从6.38％提升至21.28%；课外阅读量方面，“双减”前仅27.66%的同学一学期完成20本以上阅读，“双减”后这一比例增到40.43%，其中30本以上者从6.38％提升至17.03%，变化最为明显。总体来说，学生的课外阅读。

(2) 任务二：推荐经典分享阅读收获

“双减”之后，读什么样的书，许多同学还存有不少困惑。请结合你的阅读经验，参照示例，给同学推荐一部名著，并写出推荐理由，不超过90个字。

示例推荐书目：《平凡的世界》推荐理由：小说塑造了孙少安、孙少平两个平凡的农民兄弟形象，讲述了他们坚韧不拔、自强不息的不平凡故事。他们的奋斗经历充满了正能量，读后让我们明自生活的意义，启发我们如何面对未来。

推荐书目：《》推荐理由：

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3. 家是国的基础，国是家的延伸。从历史到现实，中华民族历来崇尚家国大义，“小家”与“大国”休戚与共、琴瑟和鸣。家国，可谓中华儿女的精神归属。回望中华人民共和国不平凡的发展历程，从硝烟弥漫、艰苦卓决的革命战争年代，到一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革年代，无数先锋模范在国家前行的大潮中寻找人生价值、标注成长坐标。站在历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。家庭是人生的第一个课堂，也为家国情怀奠基。每个人都孝亲敬长、安居乐业，才能众擎易举，聚沙成塔，汇聚成同心筑梦的强大力量。

(1) 文段中加点字词的读音及书写，不正确的一项是（） A. 艰苦卓决 B. 坐标 C. 奠基（diàn） D. 众擎易举（qíng）

(2) 文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（） A. 琴瑟和鸣 B. 筚路蓝缕 C. 波澜壮阔 D. 聚沙成塔

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