学习委员建议把《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》两部名著结合起来进行专题探究，请你参照示例，设计一个合适的探究专题，并写出具体的探究思路。

【示例】《海底两万里》《昆虫记》专题探究

探究专题：两部名著科学精神探究

探究思路：

（1）选读《海底两万里》中阿龙纳斯与尼摩船长在海底森林狩猎的情节，体会他敢于探索、献身科学的精神。

（2）精读《昆虫记》中描述法布尔观察昆虫的精彩案例，边读边做批注，梳理总结他积极探索、求真务实的科学探索精神。

（3）总结研读探究所得，围绕科学精神写一篇心得体会，在交流会上分享。

    我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

①这段文字选自《》，在这之前，作者斯诺见到了。

②斯诺在一刹那对毛泽东的印象是一个非常精明的知识分子，在全书中斯诺对毛泽东还有其他评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象：。

    【甲】他已经跑出二三十步去，可又不肯跑了，他舍不得那几匹骆驼。他在世界上的财产，现在，只剩下了自己的一条命。就是地上的一根麻绳，他也乐意拾起来，即使没用，还能稍微安慰他一下，至少他手中有条麻绳，不完全是空的。逃命是要紧的，可是赤裸裸的一条命有什么用呢?他得带走这几匹牲口。

    【乙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。……穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。

    【丙】青春的活力占了上风。伤寒没能置他于死地。他第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的他，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。

①甲段中的“他”是，他后来和结了婚。

②乙段中的“他”是。

③丙段中的“他”是，这是小说中的人物。

【共读人物】