一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质。某研究性学习小组为了探究其变质程度，作出如下猜想。①可能部分变质，固体是NaOH和的混合物；②可能全部变质，固体是。

1. 一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质。某研究性学习小组为了探究其变质程度，作出如下猜想。①可能部分变质，固体是NaOH和 $\text{[math]}$ 的混合物；②可能全部变质，固体是 $\text{[math]}$ 。

(1) 首先对固体的成分进行确定。取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的 $\text{[math]}$ 溶液，产生白色沉淀，静置后取上层清液，再加入 $\text{[math]}$ 溶液，产生蓝色絮状沉淀。根据实验现象，可确定该固体是。

(2) 称取10.6g该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量，得到数据如下：样品质量、反应前总质量、反应后总质量分别为10.6g、148.5g、146.3g。则样品中 $\text{[math]}$ 的质量分数为。

(3) 请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应，变质前消耗盐酸的量（填“大于”“小于”或“等于”）变质后消耗盐酸的量。

【考点】

盐的性质及用途; 碱的化学性质;

【答案】

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实验探究题普通

实验探究题普通

【查阅资料】

①NaOH与CuSO₄反应会生成Cu(OH)₂ ，也会生成Cu₄(OH)₆SO₄(碱式硫酸铜)。

②Cu(OH)₂在80℃会分解生成CuO

③Cu₄(OH)₆SO₄不溶于水，能与酸反应，分解温度需300℃

【猜想与假设】

NaOH溶液

猜想一：浅绿色固体为Cu(OH)₂；

猜想二：浅绿色固体为Cu₄(OH)₆SO₄；

猜想三：浅绿色固体为Cu(OH)₂和Cu₄(OH)₆SO₄

【获取事实与证据】

实验探究题普通

【实验探究一】将呼出气体通过上图A中的装置，收集得到一瓶再生气体，再收集一瓶呼出的气体。将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如上图B，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少。

【分析讨论】图B的实验是通过比较来比较两种气体中氧气含量的多少。请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是。

实验探究一结束后，同学们将图A装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：

【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；猜想Ⅱ：溶质是 $\text{[math]}$ ；猜想Ⅲ：溶质是NaOH和 $\text{[math]}$ 。

【实验探究二】取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，产生的现象，证明猜想Ⅰ不成立。

同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立，请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象。

实验步骤和现象	结论
	猜想Ⅲ成立

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