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1. 为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小科做了如下的实验。

步骤1：在水平桌面上放置一小车，小车上固定一块条形磁铁（如图）；

步骤2：当闭合开关时，小车会沿水平方向向右运动，记录小车在水平桌面上运动的距离；

步骤3：断开开关，把小车重新放在起始位置，依次向右移动变阻器滑片，闭合开关，记录小车在水平桌面上运动的距离。实验数据如下：

实验次数

1

2

3

4

电流的大小（安）

1.2

1.4

1.6


小车运动的距离（厘米）

15

19

2.4


(1) 小车上面的条形磁铁的左端为极；
(2) 通过本实验可得出的结论是：；
(3) 接下来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，将滑动变阻器的连接线从a处移动到b处后，闭合开关后下一步的操作是，然后断开开关，把小车重新放在起始位置，再闭合开关，最后记录小车在水平桌面上运动的距离（本次实验与第3次实验形成对照，已知线圈具有一定的电阻值）。
【考点】
影响电磁铁磁性强弱的因素;
【答案】

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实验探究题 普通
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真题演练
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1. 为了研究“电磁铁磁性的强弱哪些因素有关”，小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、指针（带刻度）、电磁铁（用漆包线制作的一个六抽头电磁铁，每20匝抽出一个接线端）等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。

（1）图甲实验中小明是根据来判断磁性的强弱。

（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是。

（3）小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从10匝换成100匝后，接下来应该进行的操作是：。
实验探究题 困难
2. 小华为验证影响电磁铁磁性强弱的因素，设计了如图所示的实验，右侧底端固定有小磁铁的指针能绕转轴O转动。

实验1：将变阻器滑片P移至最上端，闭合开关S至a处，再将滑片P逐渐向下移动，观察指针示数的变化；

实验2：先将变阻器滑片P移至最上端，闭合开关S至a处，记下指针示数和电流表示数；再闭合开关S到b处，调节滑动变阻器，使电流大小保持不变，发现指针示数比之前更大。

（1）实验1的目的是研究电磁铁磁性强弱与的关系，实验1过程指针中指针向（填“左”或“右”）偏转；

（2）根据实验2的实验数据可以得出的结论是；

（3）在实验1的基础上，对调电源的正负极后，闭合开关，观察比较就可以来验证电磁铁的磁场方向是否与电流方向有关。
实验探究题 普通
3. 为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，小明利用电源、电流表、开关、滑动变阻器 导线、细铁钉、指针（带刻度）、电磁铁（用漆包线制作的一个电磁铁，每20匝抽出一个接线端）等器材，设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。

(1) 与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是；
(2) 乙图中要使指针所指示数变大，则应将滑动变阻器滑片向移动（选填“左”或“右”）。
(3) 小明利用图乙实验装置研究电磁铁磁性与线圈匝数关系的实验，当线圈匝数从20匝换成80匝后，接下来应该进行的操作是：
实验探究题 普通