古诗中有很多佳句对写作具有启发指导作用，如：运用虚中见实表现手法、以无声衬有声，白居易写的“”；主张写作要从读书中获得渊博知识修养，杜甫写的“，”；强调读书与实践并重，董其昌写的“读万卷书，行万里路”和陆游写的“纸上得来终觉浅，”。

诗歌鉴赏容易

填空题容易

3. 作者巧妙地运用了两个带有感情色彩的地名，抒发了诗人为国事惶恐不安和自己孤苦伶仃的句子是：，。

填空题容易

小语：雪落在文人前进的路上。“北国风光，千里冰封，①”（《沁园春·雪》），雪飘落在毛主席和红军战士们前行的苍茫大地上；雪堆积在宋濂求学的路上，“穷冬烈风，大雪深数尺，②”（《送东阳马生序》），雪冻裂了他的双足，却没有封冻他的学习劲头。

小文：雪更多的是落在文人的心间。“③，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》），几百年前西湖的那场雪，净化了天地，慰藉了张岱对故国的思恋；“④，”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），雪堵塞在韩愈贬谪的路途中，冷却了老臣的一颗忠君之心；“⑤，”（《行路难》），满目美食为何无心品尝？原是心间飘雪，阻遏了李白的梦想之履。

小语：在卷中已出现的除外，我还发现古诗文中其他有关雪的诗句：⑥，。

填空题普通

2. 描写承天寺优美夜景的句子是：。

填空题普通

3. 表达作者情感的句子是。

填空题普通

1. 根据要求默写：
① 苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：                      ，                。
②《渔家傲•塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子（主旨句）是：     ，         。
③ 《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》表达诗人的爱国激情和雄心壮志的句子是     ，         。
④《醉花阴》中形象的写词人身形憔悴，愁思之重的千古名句是：     ，        ，。
⑤刘方平在《月夜》中写春气萌发，蛰虫涌动的诗句是__________________，________ ____________。

问答题普通

2. 走进名人，品读美文，我们会惊喜地发现：辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；温庭筠的愁情恰似江水悠悠，令人肠断魂销；范仲淹将无限的愁思赋予白发和泪水；李清照的人生之舟难载离愁别绪。由此，你想到了哪些名句？请写下来。

语言表达困难

3. 按下列要求默写古诗文句子。
①《使至塞上》中与范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有异曲同工之妙的诗句是“                     ，                     。”
②人们常用《无题》中的“                 ，                 ”来赞颂无私奉献或执着追求的精神。
③《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的名句是“            ，            。”
④《水调歌头》中的“                      ，                    ”表达了对离别之人的美好祝愿。

问答题普通

1. 设计宣传图案

宣传单上的图案，引发了同学们的讨论，根据提示，补全对话。

小语：插图中的“家国”二字都是甲骨文。其中“家”由“宀”（房屋）和“豕”（猪）组成，强调有住处、养得起猪，才能算作“家”。

小文：也许“家”的本义是这样，但如王维这样与明月相伴，与自然对话，“深林人不知， ____ ”（《竹里馆》王维），守护精神家园，何尝不是“家”呢？小语：“国”字的甲骨文，左下是“囗”，模拟城池疆域，右上为“戈”，戈为兵器，表示武力，“国”的本义是A ____ 。

小文：这让我想起了在边塞的寒夜，木兰替父从军，“朔气传金柝， ____ ”（《木兰诗》），冷冽的月光映照着铁甲，映照着戍边将士的艰辛。想起远赴边塞的岑参，远行者思乡遇旧却无纸笔，“ ____， ____ ”（《逢入京使》岑参），抒写报国与亲情难以两全。但战争旷日持久，激烈悲壮，“ ____，壮士十年归”（《木兰诗》），何时又是归期。远在异乡的游子，又有谁不会被唤起浓浓的乡思，“ ____， ____ ”（《春夜洛城闻笛》李白）。家国面前，个人虽然渺小，但哪怕是如杨花榆荚般微小的平凡草木也做着自己的贡献，“杨花榆荚无才思， ____ ”（《晚春》韩愈）。我们也可为家国做些什么。

(1) 请帮小语补齐对话，归纳“国”的本义。

国的本义：

(2) 根据语境填写古诗文名句，帮小文补齐对话。

积累与运用普通

2. 【第三站女排姐姐，为你们自豪！】

根据语境，整理表格，撰写励志语。

	“女排精神”与镌刻在古诗里的华夏精神遥相呼应。
	女排精神	古诗文名句
	【甲】	人生自古谁无死?留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
	团结协作	天时不如地利，①____。（孟子《得道多助，失道寡助》）
	永不言败	②沉舟侧畔千帆过，____。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③____，____。（陆游《游山西村》）
	顽强拼搏	[A]溯游从之，道阻且长。（《诗经·蒹葭》） [B]长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） [C]会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

(1) 根据古诗文名句，为【甲】处提炼一项女排精神。

(2) 默写①一③处古诗文名句

(3) 从【A】【B】【C】中任选一处诗句，结合女排精神与所选内容，写一段话鼓励即将参加中考的同学。

积累与运用普通

3. 【搜集演讲资料】

(1) 从名人身上汲取精神力量，滋养青春智慧。在整理“名人故事资料包”时，有一个小组搜集的资料出现了错误，请阅读下列选项，选出不正确的一项（） A. 智者不惑：鲁迅在《故乡》中以冷峻的目光审视闰土的异化，揭示封建思想对劳苦大众精神的毒害。 B. 仁者不忧：杨绛在《老王》中用一颗仁爱之心去直面人生不幸，她因为老王不能原谅她而“愧怍”。 C. 勇者不惧：杨振宁笔下的邓稼先冒着生命危险深入实验现场，最终成功领导研制出了中国首颗原子弹。 D. 强者不息：向死而生的史铁生在母亲的关爱下，以强大的意志直面遭遇、突围困境，用文字书写生命。

(2) 从古诗文中感受文化积淀，丰厚青春底蕴。下列是同学们为“青春致辞”演讲搜集的锦囊，部分小组遇到了困难，请你帮助完善。

锦囊一：青春的色彩

①，②。

王维在大漠看到长河、落日的景色，一如我们青春的色彩，丰富、明艳，黄色的大漠、金色的光辉、橘色的夕阳，雄奇壮美。

锦囊二：青春的情思

③，在水一方。

你所追寻的人在何方？似见非见，时隐时现，近在眼前却又遥不可及。一如青春时对爱情、理想或未来的憧憬与迷茫。

锦囊三：青春的志趣

出淤泥而不染，④。

周敦颐独爱莲花，它代表了花中的君子，高洁自爱、洁身自好。青春少年正是立志的年纪，我们的志趣抱负也有着它高远、洁净的底色。

锦囊四：青春的旋律

河流大野犹嫌束，

山入潼关不解平。

谭嗣同借黄河、群山表达⑤的愿望，显示了热血青年的铮铮铁骨，是青春激昂奔放的旋律。

综合性学习普通

1. 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）

白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，______________；那清脆如弹拨者，______________；那厚重如贝斯轰响者，______________；那雄浑如铜管齐鸣者，______________。

①应为万道细流汇于空谷

②是草丛中淌过的小溪

③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭

④是石缝间漏下的滴泉

A. ①②④③ B. ②④①③ C. ②④③① D. ④②①③

单选题容易

2. 古诗词整理。请在下面表格空缺处填上合适的内容。

类别	默写名句	赏析名句
四季美景	①，。 (赵师秀《约客》)	写出了黄梅时节的天气特征和江南雨季的特别景致。
	树树皆秋色，山山唯落晖。(王绩《野望》)	②
	③， (岑参《白雪歌送武判官归京》)	运用了新奇贴切的比喻，以春花喻冬雪，既描写了边塞特有的奇异秀丽风光，又抒写了诗人的惊喜之情。
家国情怀	④， (陆游《十一月四日风雨大作》)	借写风雨梦境，抒发了诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
家国情怀	浊酒杯家万里，燕然未勒归无计。 (范仲淹《渔家傲.秋思》)	⑤

填空题困难

3. 学习实践一：实地走访，探究水“源’

嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组，就“身边的水文化”进行探究。实地考察组同学经过考察后，展示与交流了下列资料。

[嘉兴组]

展示一：嘉兴运河博物馆资料

河：从水，是无色无味透明的液体，河，表示可以、能够。“水”“可”为“河”，表示可以流动的水才称之为“河”。

“河”是指像母亲一样养有人们，伴随着人类文明不断进步与发展的水流。

鸳鸯湖棹歌

清·张燕昌^①

满湖烟兩湿莺声，庭院飞飞散落英。

目断长虹睛亦雨，春来难得是多晴。

[注释]①张燕昌；清代嘉兴学者。

海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程，是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。

展示二：采访汇总满

地点	王江泾镇
问题1	请您介绍一下网船会民俗活动。
采访记录	民俗专家：网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动，是国家级非物质文化遗产之一。举办网船会，旨在传承民俗文化，弘扬王江泾运河古文化。百余年来，网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日，主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期问，各地渔民，船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。
地点	月河、狮子汇
问题2	小诸问怎样处理好保护和传承水文化的关系？
采访记录	市相关部门人员：月河以“其水弯面抱减如月”而得名，居民依水而建，古街深巷迁回绵长。修繕时，我们完好保存了“鱼骨状”巷弄肌理，船桨拂过烟波，摇曳出清风淡雅的水墨画，展现了深厚的水乡古域风情。2020年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准，丰富业态品类，提升整体档次，满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入，影响了运河的整体黎游开发。怎样科学利用好大运河，使大运心河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊，将是嘉兴努力的重要方向。”小某工程设计者：1921年中共“一大”代表从上海转到嘉兴，在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此，狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中，我们充分尊重历史，利用现有资源，植入更丰富的旅游元素，精心打造城市红色文化特色品牌，进一步彰足江南水乡城市的魅力。

[舟山组]

展示：舟山海洋博物馆资料

海：从水，为江河水溪：每，表示特定范围内的任何一个，一组或总体。“水”“每”为“海"，由江河水溪中的每一滴水汇聚而成，是每滴水的归宿。

古入云 “海呐百川，有容乃大”，意思是海是巨大的水域，胸中有极大的容量。

偶阅《昌国志》赋得《补陀洛迦山图》

元·吴莱

荫东东陈控东荒，蓬莱北界跨石梁。

天风吹来黑水国，海雨洒过青龙洋。

宝陀山高此孤绝，善财洞近争境裂。

黄金沙土结香云，白玉树花飘瘴雪。

舟山跨海大桥，全长48.16公里，是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车使舟山群岛从一个偏远的离岸岛的变成我国重要的大宗商品中转基地，建起了国家多个重要工业基地。

展示二：采访汇总

地点	博物馆
问题1	请问舟山渔风民俗有哪些独特之处？
采访记录	民俗专家：舟山很具特色的民俗就是“祭海”“谢洋”。渔民在出海前的祈祷仪式称为“祭海”，汛期结束后的感恩活动称为“谢洋”。2012 年，“祭海”被列入第四批浙江省非物质文化遗产名录。从丰富到匮乏的海洋鱼类资源，从木帆船到机帆船、远洋渔轮的变迁，无不包含着人和大海、丰收和歉收、平安和灾难的矛盾，而解决这些，矛盾的原始方法，就是千百年来渔民世代承袭的祭祀仪式——祭海。近年来，由于海洋渔业资源和水域生态环境遭到破坏，渔民祭海除了祈求平安丰收外，还向大海放流各类鱼苗种，让大海休养生息，丰富了祭海活动的内涵，更是向世人传达了海岛人感恩海洋、人与自然和谐相处的理念。
地点	舟山鸦片战争遗址公园
问题2	请向竹山为什么能成为红色旅游景区？
采访记录	馆长：定海是鸦片战争的重要战场，是一座英雄的海洋城市。定海竹山公园保留了当年许多历史遗址，1997年舟山市委市政府在原址．上兴建了鸦片战争遗址公园，该公园已是国家级爱国主义教育基地。自开放以来，该景区游客总接待量已超建200万人次，是全国著名红色旅游景区。

实地考察组：我们完成了考察、展示与两地交流，现设计下面评价单。请你完成任务。

评价单

评估活动

任务

分值

过程性活动

水与汉字

1 参考两组材料中的“展示一”，探究“海”的字义。湖，从水，表示与水有关：寿，。

2

水与古诗

2 请你完成下面表格。

字	古诗文名句	情韵、哲思
河	河流大野犹嫌束，(1)。	追求个性解放
泉	(2)，。	泉石之声
湖	(3)，。	留恋钱塘早春美景
泽	(4)，。	洞庭磅礴气势
海	海日生残夜，江春入旧年。	(5)

8

3 阅读两首古诗，回答下列问题。

(1)两首诗都写“雨”，为何《鸳鸯湖棹歌》用“湿”，《偶阅(倡国志〉赋得(补陀洛迦山图》》用“酒”？

(2)“长虹”是运河上一座形似长虹的石拱桥，“石梁”是诗人想象中的海上之桥。两位诗人都借“桥”表达情思，但有所不同，请结合诗歌内容简要分析。

4

水与民俗

4 结合两组材料中的“展示二”，提炼与水有关的民俗活动特征。

3

水与建筑

5 阅读 “海宁长安闸”“ 舟山跨海大桥”相关图文，写出你的发现。

2

活动小结

6 嘉兴一政协委员提议：将葛禾北京城购物广场改建为“运河红色文化博物馆"，你觉得这个提案是否具有可行性，请根据材料阐述。

3

你的质疑

请你对我们考察组的材料提出意见。

7 文化审美组：我们发现舟山组“海洋博物馆资料”展示中有一个错别字。我可是有理由的哦。

2

综合题普通