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(1) 任务一·读懂汉字

 “经典”的“典”字,上部是“册”字,意为编连在一起的竹简;下部是一双手,表示用双手恭恭敬敬地捧着书册。由此可知,“典”字的造字法为(象形/指示/形声/会意),本义是指

(2) 任务二·积累名篇

下表为《经典常谈》提及的经典著作,请你将序号填到对应位置。

篇目

《大学》

《离骚》

《论语》

《孟子》

篇目内容

学而时习之,不亦说乎?

A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

B.物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

C.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

(3) 任务三·理解内涵

你的同学小王打算考试后去看网络小说放松一下,他觉得读《经典常谈》没意思。你将如何说服他去读《经典常谈》呢?(要求结合《经典常谈》的内容、意义展开,理由充分,语言得体,不少于100字)

【考点】
作品的基本内容; 作品的经典情节; 对作品的体验感受; 《经典常谈》;
【答案】

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综合性学习 普通
能力提升
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2. 为响应“书香校园”创建工作,班级开展“文化面面观”的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1) 【文化·传统】活动中,某同学出了两道知识竞答题,请你回答。

①爆竹连宵不夜城。(根据诗句,写出中国的一个传统节日:

②轻罗小扇扑流萤。(根据诗句,写出古人的一种消暑方法:

(2) 【文化·古诗】下面是一首五言律诗的颔联和颈联,个别词语遗漏,请你选择最恰当的一项,将其补充完整(     )

________思旧事,断雁________愁眠。(颔联)

远梦归侵晓,家书到隔_________。(颈联)

A. 灯寒            孤            年 B. 寒灯            警            年 C. 灯寒            警            岁 D. 寒灯            孤            岁
(3) 【文化·常识】“四书五经”到现在还是我们口头上一句熟语,请根据《经典常谈》里有趣的文学常识选出下列属于“四书”的一项(     ) A. 《易》《书》《诗》《礼》 B. 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 C. 《尚书》《诗经》《周易》《孝经》 D. 《周礼》《春秋》《诗经》《孟子》
(4) 【文化·典籍】有人称朱自清的《经典常谈》为“国学入门书”,是读者了解中国古代文化典籍的绝好入门指南。你认同这种说法吗?请结合《经典常谈》的内容和阅读体验,谈谈你的看法。
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