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1. 笛子是通过从吹孔向管内灌气引起空气柱
而发声的,演奏时,通过分别开闭六个音孔,笛子就能发出
(填“音调”、“响度”或“音色”)不同的声音.
【考点】
声音产生的条件; 响度、音调与声源振动的关系;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 如图是去年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景,琴声是由琴弦的
产生的;人们只听琴声就能根据
(选填“音色”、“音调” 或“响度”)分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。
填空题
容易
2.
如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”,台上一个小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的
产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的
越大,产生声音的响度越大。
填空题
容易
3. 如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面:把塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体
产生的,纸杯被击落的现象说明声可以传 递
。
填空题
容易
1. 宇航员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。
(1)
弹奏时,通过手指在弦上不同位置的按压来改变音高,这里的音高指的是
(选填“音调”、“音色”或“响度”)。
(2)
弹奏后,手指已离开琴弦,但仍能听到袅袅余音,是因为琴弦仍在
。
填空题
普通
2. 如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都在
。以编钟为主进行演奏乐曲是我国古代的重要发明,远在商周时代就用编钟演奏了。所谓“编钟”是一列大小不同的乐钟(如图),按谱打击就可以演奏。乐钟的大小不同,主要影响声音的什么特性?
,该声音特性的高低与
有关
填空题
普通
3. 如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。
(1)
若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是
(填“空气柱”或“瓶壁”),盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越
。
(2)
若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是
(填“空气柱”或“瓶壁”),瓶中的空气柱越短,振动得越快,频率就越
,发出的声音的音调就越
。
(3)
往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断保温瓶里水位的高低,这是因为
(填字母)。
A.
随着水位升高,音调逐渐升高
B.
随着水位升高,音调逐渐降低
C.
灌水过程中音调保持不变,响度越来越大
D.
灌水过程中音调保持不变,响度越来越小
填空题
普通
1. 排箫又叫“参差”,是由长短不一的竹管组成的,如图所示。下列选项中错误的是( )
A.
排箫发出的声音是由管内空气柱振动产生的
B.
竹管长度参差不齐的目的是改变声音的响度
C.
演唱会上,观众将手机静音是从声源处减弱噪声
D.
悦耳动听的箫声可能是噪声
单选题
普通
2. 如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。下列说法中正确的是( )
A.
甲和丙声音的响度相同
B.
甲和乙声音的音调相同
C.
丙声音在真空中传播速度最快
D.
甲和丁声音的音色相同
单选题
普通
3. 小明同学总结的下列几个实验中,最能体现“声音的产生”这个探究目的是( )
A.
钟罩内芯片的音乐声随罩内空气的减少而逐渐减小
B.
拉二胡时,手指按琴弦的不同部位,发出的声音不同
C.
泡沫塑料小球在播放音乐的扬声器中会不断地跳动
D.
用不同大小的力拨动琴弦,听到的声音强弱不同
单选题
容易
1. 宇航员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。
(1)
弹奏时,通过手指在弦上不同位置的按压来改变音高,这里的音高指的是
(选填“音调”、“音色”或“响度”)。
(2)
弹奏后,手指已离开琴弦,但仍能听到袅袅余音,是因为琴弦仍在
。
填空题
普通
2. 如图甲所示为某品牌智能眼镜,包含了很多高科技,包括蓝牙、Wi-Fi、骨传导耳机以及精准姿态传感器等。
(1)
wi-Fi无线信号是通过
(选填“电磁波”或“超声波”)来传递信息的。
(2)
骨传导耳机的发声部位通过
产生声音,耳机上的“音量”键通过改变发声物体的振动幅度来改变声音的
。
(3)
结合图乙所示的耳的结构图,与普通耳机相比,骨传导耳机能减少长时间戴耳机对听力的损伤,主要是因为它基本没刺激到
,而声波刺激耳蜗产生的神经冲动仍可由听神经传至
形成听觉。
填空题
普通
3. 如图所示,在筷子上绑一些棉花做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,就做成了一个“鸟哨”,用嘴吹塑料管的上端时可以发出悦耳的哨音。
(1)
“鸟哨”能发出哨音的原因是吹气时
。
(2)
若吹气时向上调节活塞,哨音的音调会变
(填“高”或“低”),其原因是
。
解答题
普通