1. 根据阅读名著完成各题。
(1) 下列说不恰当的一项是( ) A. 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。 B. 儿子傅聪特别崇拜音乐家贝多芬,所以傅雷经常拿贝多芬的事迹来勉励儿子,让他在事业上向偶像学习,孜孜不倦、锲而不地追求。 C. 《傅雷家书)一书是书信集,文重篇福短小,内容松散,这类书籍我们往往可以选定主题采用选择性的专题阅读方法;而《钢铁是怎样炼成的)是长篇小说,情节曲折,人物形象典型,这类作品,我们在浏览基础上,采用圈点批注或摘抄和笔记这样的精读方法比较好。 D. 《钢铁是怎样炼成的》一书是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的自传性质的小说。主人公保尔·柯察金这一形象闪烁着无产阶级战士崇高的理想主义光芒。
(2) 人们评价傅雷是真正的君子,而保尔是被千千万万青年视为偶像的英雄,经历、事迹或许不同,但在这些被推崇的人物、形象身上,一定有他们伟大的品质共性。请你找出傳雷、保尔身上共有的一种品性,并结合《钢铁是怎样炼成的》两书的相关材料加以阐释。
【考点】
作品的人物形象; 作品的经典情节; 作品的艺术特色; 作品的综合评价;
【答案】

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2. 名著阅读

绣湖中学“青春 · 成长”第三届读书节正在进行,八年级即将开展主题为“读名著,悟人生”的活动,将邀请大家作主题演讲。为了帮助同学们写好演讲稿,语文老师将带领大家结合《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》《给青年的十二封信》这几本名著来收集关于“成长”的资料。抛开演讲的开头和结尾,演讲的主体部分最多不要超过三个,请按照要求完成三个任务。

 

(1) 任务一:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

保尔“选择了一条道路”,这条道路指什么? 从他的人生经历和影响来看,我们可以学习保尔的什么精神来鼓舞信心?

(2) 任务二:人生的悲剧尤其能使我惊心动魄,许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,我却以为人生有价值正因其有悲剧。我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。

以上经典名句是朱光潜先生在哪封信里告诉青年们的?你从中获得了怎样的启迪?

(3) 任务三:朱自清先生在《经典常谈》序言里说:“经典训练的价值不在实用,而在文化。” 《经典常谈》共十三篇,从内容上看,有的一部书是一门学问,有的一部书是一种生活习俗,有的一部书是一段历史……请以书中的某篇为例,谈谈你读完后获得了什么新文化知识,从而拓宽了自己的视野。
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