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1. 已知将一块直角三角板DEF放置在△ABC上，使得该三角板的两条直角边DE，DF恰好分别经过点B、C.

(1) ∠DBC＋∠DCB＝度；
(2) 过点A作直线直线MN∥DE，若∠ACD＝20°，试求∠CAM的大小.
【考点】
平行线的性质; 三角形内角和定理;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图：

(1) 如图①，△ABC中，点D ， E在边BC上，AD平分∠BAC ， AE⊥BC ， ∠B＝35°，∠C＝65°，求∠DAE的度数；
(2) 如图②，若把（1）中的条件“AE⊥BC“变成“F为DA延长线上一点，FE⊥BC”，其他条件不变，求∠F的度数．
综合题 普通
2. 如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC于点D．

(1) 若∠C＝40°，求∠BAD的度数；
(2) 若点E在边AB上，EF∥AC交AD的延长线于点F，求证：AE=FE．
综合题 普通
3. 数学课上老师提出“请对三角形内角和等于180°进行说理.”已知：∠A，∠B，∠C是△ABC的三个内角.对∠A+∠B+∠C=180°进行说理.

(1) 小明给出如下说理过程，请补全证明过程

证明：过点A作AD∥BC

∵AD∥BC

∴∠1=∠C()

同理，=

∵∠1+∠2+∠BAC=180°()

∴∠BAC+∠B+∠C=180°
(2) 听完小明的说理过程后，小亮提出：小明作辅助线的方法，就是借助平行线把三角形的三个内角转化成一个平角，这就启发我们可以借助平行线，对“如图，∠A+∠B+∠C+∠D=360°”进行说理.请你帮助小亮完成作图并写出推理过程.
综合题 普通