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1. 如图,⊙A、⊙B、⊙C两两不相交,且半径都是2cm,图中的三个扇形(即三个阴影部分)的面积之和是多少?弧长的和为多少?
【考点】
弧长的计算; 扇形面积的计算;
【答案】
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解答题
普通
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1. 如果一个扇形的圆心角为
, 面积是
, 那么这个扇形的弧长是.
填空题
容易
2. 制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”,再备料.下图是一段管道,其中直管道部分AB的长为3 000mm,弯形管道部分BC,CD弧的半径都是1 000mm,∠O=∠O’=90°,计算图中中心虚线的长度.
计算题
容易
3. 如图,在边长为1的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,点A、B的坐标分别是A(4,3)、B(4,1),把△ABC绕点C逆时针旋转90°后得到△A
1
B
1
C.
(1)画出△A
1
B
1
C,直接写出点A
1
、B
1
的坐标;
(2)求在旋转过程中,点B所经过的路径的长度.
作图题
容易
1. 将两张半径均为10的半圆形的纸片完全重合叠放一起,上面这张纸片绕着直径的一端B顺时针旋转30°后得到如图所示的图形,
与直径AB交于点C,连接点
与圆心O
'
.
(1)求
的长;
(2)求图中下面这张半圆形纸片未被上面这张纸片重叠部分的面积
.
解答题
普通
2. 如图,⊙A、⊙B、⊙C两两不相交,且半径都是2cm,图中的三个扇形(即三个阴影部分)的面积之和是多少?弧长的和为多少?
解答题
普通
3. 如图,⊙A、⊙B、⊙C两两不相交,且半径都是2cm,图中的三个扇形(即三个阴影部分)的面积之和是多少?弧长的和为多少?
解答题
普通
1. 已知圆心角为
的扇形的弧长为
, 该扇形的面积为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 已知扇形的圆心角为150°,弧长为20πcm,则扇形的面积
cm
2
.
填空题
普通
3. 已知扇形的面积为24πcm
2
, 圆心角为216°,则该扇形的弧长是
.
填空题
普通
1. 图1中的冰激凌的外包装可以视为圆锥(如图2),制作这种外包装需要用如图3所示的等腰三角形材料,其中
, 将扇形
围成圆锥时,
恰好重合.已知这种加工材料的顶角
, 圆锥底面圆的直径
为
.
(1)
求图2中圆锥的母线
的长.
(2)
求加工材料剩余部分(图3中阴影部分)的面积.(结果保留
)
综合题
普通
2. 如图,以等边三角形
的边
为直径作半圆,交
于点
, 交
于点
,
.
(1)
求
的长;
(2)
求图中阴影部分的面积.
解答题
普通
3. 如图,一次函数
的图象与反比例函数
的图象分别交于
,
两点,与
轴交于点
, 与
轴交于点
, 以点
为圆心,
的长为半径作弧
, 交
轴于点
, 连接
.
(1)
求反比例函数的表达式及点
的坐标;
(2)
根据图象,直接写出
时
的取值范围;
(3)
求弧
的长及图中阴影部分的面积之和.
解答题
普通
1. 若一个扇形的圆心角为
,面积为
,则这个扇形的弧长为
(结果保留
)
填空题
普通
2. 一个扇形的弧长是10πcm,面积是60πcm
2
, 则此扇形的圆心角的度数是( )
A.
300°
B.
150°
C.
120°
D.
75°
单选题
普通
3. 九年级2班计划在劳动实践基地内种植蔬菜,班长买回来8米长的围栏,准备围成一边靠墙(墙足够长)的菜园,为了让菜园面积尽可能大,同学们提出了围成矩形,等腰三角形(底边靠墙),半圆形这三种方案,最佳方案是( )
A.
方案1
B.
方案2
C.
方案3
D.
方案1或方案2
单选题
普通