某校为了解九年级女生“仰卧起坐”成绩的情况，随机选取该年级部分女生进行测试．以下是根据测试成绩绘制的统计图表的一部分．成绩等级频数（人）频率优秀良好及格不及格根据以上信息，解答下列问题：

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1. 某校为了解九年级女生“仰卧起坐”成绩的情况，随机选取该年级部分女生进行测试．以下是根据测试成绩绘制的统计图表的一部分．

成绩等级	频数（人）	频率
优秀
良好	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
及格
不及格	$\text{[math]}$

根据以上信息，解答下列问题：

(1) 被测试女生中，成绩等级为“良好”的女生人数为人，成绩等级为“及格”的女生人数占被测试女生总人数的百分比为%；

(2) 被测试女生的总人数为人，成绩等级为“不及格”的女生人数占被测试女生总人数的百分比为%；

(3) 若该校九年级共有 $\text{[math]}$ 名女生，根据调查结果，估计该校八年级女生成绩等级为“优秀”的学生人数．

【考点】

用样本估计总体; 频数（率）分布表; 扇形统计图;

【答案】

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综合题普通

1. 某学校为了解本校八年级学生生物考试测试情况，随机抽取了本校八年级部分学生的生物测试成绩为样本，按A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下统计图表．请你结合图表中所给信息解答下列问题：

等级	人数
A（优秀）	40
B（良好）	80
C（合格）	70
D（不合格）

(1) 请将上面表格中缺少的数据补充完整；

(2) 扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数是；

(3) 该校八年级共有1200名学生参加了身体素质测试，试估计测试成绩合格以上（含合格）的人数．

综合题普通

2. 根据《N家学生体质健康标准》规定：九年级男生坐位体前屈达到17.8厘米及以上为优秀；达到13.8厘米至17.7厘米为良好；达到-0.2厘米至13.7厘米为及格；达到-0.3厘米及以下为不及格，某校为了了解九年级男生的身体柔韧性情况，从该校九年级男生中随机抽取了20%的学生进行坐位体前屈测试，并把测试结果绘制成如图所示的统计表和扇形统计图（部分信息不完整），请根据所给信息解答下列问题．

(1) 求参加本次坐位体前屈测试的人数；

(2) 求a，b，c的值；

(3) 试估计该年级男生中坐位体前屈成绩不低于13.8厘米的人数．

综合题普通

3. 在“世界读书日”来临之际，某校为了解学生的课外阅读情况，从全校随机抽取了部分学生，调查了他们平均每周的课外阅读时间t（单位：h）.整理所得数据绘制成如下不完整的统计图表，

平均每周的课外阅读时间扇形统计图

平均每周的课外阅读时间频数分布表

组别	平均每周的课外阅读时间t/h	人数
A	t＜6	16
B	6≤t＜8	a
C	8≤t＜10	b
D	t≥10	8

根据以上图表信息，解答下列问题：

(1) 这次被调查的同学共有人，a＝人；

(2) B组所在扇形的圆心角的大小是；

(3) 该校共1200名学生，请你估计该校学生平均每周的课外阅读时间不少于8h的人数.

综合题普通