2020年春节期间,因疫情防控需要,小明选择视频连线的方式向过六十岁生日的奶奶祝寿,下面是其对话的部分内容,其中不得体的两处是()和()(只填序号)
亲爱的奶奶,今天是您六十岁生日,祝您生日快乐,寿比南山①!您不惑之年②还辛苦操劳,谢谢您的付出。为了健康,请你务必呆在家里③ , 照顾好自己,保持好心情。疫情过后,我去看望④您。
大型文化节目《经典咏流传》开播次日,就一举拿下了豆瓣9.4的高分,创造了文化节目的新高,此后每周六在央视综合频道晚间黄金时段持续播出,均赢得了不错的收视和口碑。
就《经典咏流传》节目成为收视热点这一现象,有同学打电话向北京大学新闻与传播学院副院长俞红教授请教。请根据俞红教授的回答,设计该同学的提问。
记者:
俞红:从传播学的角度看,这个节目在以下几方面都有所创新:一是传播者掌握主动性,节目选择的诗歌都是有价值诉求的,能够与今天的世界对接;二是形式创新,节目本身是诗歌和音乐结合在一起,是过去和今天结合在一起,是历史跟未来结合起来;三是主题的拓展性深耕,节目让经典传唱人咏唱经典之外,还让他们自己说出对诗歌的感受,给人启示。
阿姨,您好!很(A)欣慰能与您做邻居,您孩子午间经常练琴,而我正在备考,需要午休,琴声给我带来了困扰。我本想找您当面(B)磋商 , 恰巧您不在,特此留言,(C)恳请您安排好孩子的练琴时间。若能体谅,(D)鄙人将不胜感激。
小红即将中考。一天,晚饭后——
妈妈(对小红爸爸):我们单位今晚有急事,你陪小红复习功课吧。
爸爸:不行啊,我要去见老远来的一位重要客户呢。
妈妈(生气):你……究竟是客户重要,还是孩子重要?
爸爸:当然是客户重要了。
妈妈:既然你认为客户重要,干脆跟他去过好了!
小红说:
要求:至少使用一种修辞方法;语句通顺,有说服力;不能出现真实的姓名、校名、地名等内容;50字左右。
健康防护小手册
1.常见的病毒分类:传染病、非传染病;甲类、乙类传染病
2.有效的预防办法:勤洗手;避免接触污染源,咳嗽、打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻;开窗通风;增强免疫力。
3.如何增强免疫力的建议:适当运动,如慢跑、跳绳、打羽毛球、游泳等;保证充足的睡眠,避免熬夜;多食富含维生素和矿物质的水果蔬菜,如苹果、菠菜、胡萝卜等。
转述如下:
同学们,现在我把讲座的重要内容告诉大家。 , 我们要知道一些常见的病毒分类。然后可以通过四种办法来预防,分别是:勤洗手、避免接触污染源、开窗通风和增强免疫力,尤其是时要用纸巾掩住口鼻,不要把病毒传播出去。最重要的是,我们要知道如何增强免疫力,那就是:适当运动、保证充足睡眠、。
小越想探究白话小说,查阅了《经典常谈》中的①。受其启发,有如下收获:四大名著之一《②》是以《大宋宣和遗事》讲述的梁山泊故事为最初蓝本;《西游记》中③的原形竟然是《山海经》中“金目雪牙、轻利倏忽”的水怪无支祁。这只水怪竟然在《西游记》中经历九九八十一难,修炼成“④”。
附《经典常谈》目录:《说文解字》第一、《周易》第二、《尚书》第三、《诗经》第四、三礼第五、《春秋》三传第六、四书第七、《战国策》第八、《史记》《汉书》第九、诸子第十、辞赋第十一、诗第十二、文第十三。
①母校,你是我心灵永恒的避风港。②在这里,我度过了数载欢愉而铭心的时光,学会了知识的无穷力量,更悟透了成长的深邃意义。③再度踏足母校,那熟悉的教室、长长的走廊、宽广的操场,无一不承载着我青春的斑斓记忆。④感激老师们的诲人不倦和同学们的相伴相扶,这些皆使我愈发坚韧与自信。⑤母校的一切都将镌刻于我的生命之中,融入我的血脉之内;化作我梦想起航的强劲动力,成为我前行之路的指引明灯!
爱好者:您设计的海报与以往以人物为中心的海报风格迥然不同。
黄老师:是的。 A▲ , 但海报核心是传达故事的本质。
爱好者:B▲?
黄老师:我设计海报的核心原则是注重简洁。我在设计时会做减法,删去无效的文字信息和多余的构图元素,减少视觉干扰。
爱好者:您在海报设计中如何选用构图要素来传达故事本质?
黄老师:我设计海报时会有意选择并突出故事中某个有辨识度的构图要素,抢占海报视觉中心,利用构图要素之间的大小虚实对比,透露故事内容,隐喻作品主题。
①请根据语境补充A、B两处的内容。
②结合以上对话,判断下面哪幅海报是黄老师的作品并说明理由。
A.B.
①爱和善良超越一切,又能把一切激活 ②即便是巨大的成功,也是自私的 ③文化的最终目标,是在人世间普及爱和善良 ④相反,如果以爱和善良为目标,文化的精神价值,生活方式和集体人格 ⑤都会因为这个隐藏的光源而晶莹剔透 ⑥没有爱和善良,即便是勇敢的理想,也是可怕的
倡议书
亲爱的同学们:①互帮互助是中华民族传承至今的优秀品质,唯有互相关怀,善良之花才会长开。②为此,我向同学们发出如下通知:
③(一)当同学遇到困难时,请提供力所能及的帮助,帮助同学渡过难关。
④(二)在学习中,应多与同学分享和交流心得体会。
⑤(三)诚信处事,真诚做人,成为对社会、对身边人有益的人。
⑥同学们,让我们携起手来,共同打造一个和谐融洽、互帮互助的优秀班级吧!
⑦倡议人:小语
⑧2024年3月9日
爷爷,您先①,然后点击“取消订单”,在要取消的订单中②,点击“确认退票”。最后退票的金额会③。
①中华民族有着大约五千多年的文明史,中华传统文化源远流长。②它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。③我们今天的许多传统节日与习俗,都是传统文化的结果。④为了让同学们在实践活动中继承和创新民族传统文化,弘扬民族精神,我们开展了今天的活动。
调查总人数
1 250
完全了解传统节日的具体日期和习俗的学生
31%
知道传统节日的具体日期,了解部分习俗的学生
45%
了解个别传统节日具体时间和习俗的学生
19%
对传统节日具体时间和习俗基本不知道的学生
5%
经过调查,我发现大部分同学①,但是还有近25%的同学②,这种现象令人担忧。希望同学们能够③。
温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风。
收假返校,炎兴从家乡带来了些土特产,还有母亲亲手腌制的酸豆角,在宿舍里分给同学,大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生,悻悻地说:“有这等好事?我那里就是缺少些土特产,不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿,头也不拍,说:“其实吧,所谓特产,没有一样好吃的,徒有虚名而已!”义熙快言快语:“尤其是自己家腌制的食物,既不卫生也不健康,最好少吃……”炎兴犹豫了几秒,不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦!”元丰推门而入,“家乡的味道,走到哪里都丢不掉!不是有那么一句话吗——‘味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’。”说完了话,便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角,打开,嚼了起来……
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”