1.
活动二：访谈评委探策略
(1)
学校准备邀请知名海报设计师黄老师担任大赛评委，于4月26日下午5点到学校报告厅现场评选。学生代表邀请时表达不得体的句子是（ ）
A.
黄老师，您好！为了让学生领略中式美学韵味，我校举办海报设计大赛。
B.
您是知名海报设计师，经验丰富，我受学校委托，邀请您担任大赛评委。
C.
请您于4月26日下午5点到我校报告厅，参与海报大赛现场评选活动。
D.
机会难得，请您珍惜，务必早点到达现场，方便和海报设计爱好者交流。
(2)
海报设计爱好者和黄老师交流海报设计策略。
爱好者：您设计的海报与以往以人物为中心的海报风格迥然不同。
黄老师：是的。 A▲ ， 但海报核心是传达故事的本质。
爱好者：B▲?
黄老师：我设计海报的核心原则是注重简洁。我在设计时会做减法，删去无效的文字信息和多余的构图元素，减少视觉干扰。
爱好者：您在海报设计中如何选用构图要素来传达故事本质？
黄老师：我设计海报时会有意选择并突出故事中某个有辨识度的构图要素，抢占海报视觉中心，利用构图要素之间的大小虚实对比，透露故事内容，隐喻作品主题。
①请根据语境补充A、B两处的内容。
②结合以上对话，判断下面哪幅海报是黄老师的作品并说明理由。
A.
B.
【考点】
活动设计;
语言得体;
能力提升
真题演练
