上联：好时代好风光处处讲诚信

三年来，我们阅读了不少经典小说作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本经典小说作品中的人物，请任选一人，仿照例句写写你的心得。

人物：孔乙己、何大学问、一丈青大娘、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫

示例：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

A.《海底两万里》主要讲述法国生物学家 及其仆人康塞尔和一个捕鲸手 ，跟随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

B.“立了好久，他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。”

这段文字出自《》（书名），“她”是（人物）。

为了让主题班会更具感染力，准备邀请市作家协会来作有关小说创作的专题报告。某同学以班委会的名义拟写的邀请函中有四处错误，请指出并修改。

邀请函

    ①尊敬的曹老师：

    ②您的作品深受同学们的喜爱，③我们诚挚地邀请您于5月15日上午九时来我班参加有关小说创作的专题报告。④请务必准时到达。

⑤2016年5月13日

⑥九（1）班班委会

活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。

材料一：生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。

——路遥《平凡的世界》

材料二：材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。

下面两图是“双减”背景下小学生课外阅读情况调查统计表，请根据图表所示，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确和连贯，每处不超过15个字。

“双减”后，课外阅读越来越受到重视，因为阅读能够。调查显示，课外阅读时长方面，“双减”前日均阅读30分钟以上者占46.81%，“双减”后这一比例提升至77.73%，其中变化最大的为，从6.38％提升至21.28%；课外阅读量方面，“双减”前仅27.66%的同学一学期完成20本以上阅读，“双减”后这一比例增到40.43%，其中30本以上者从6.38％提升至17.03%，变化最为明显。总体来说，学生的课外阅读。

“双减”之后，读什么样的书，许多同学还存有不少困惑。请结合你的阅读经验，参照示例，给同学推荐一部名著，并写出推荐理由，不超过90个字。

示例推荐书目：《平凡的世界》推荐理由：小说塑造了孙少安、孙少平两个平凡的农民兄弟形象，讲述了他们坚韧不拔、自强不息的不平凡故事。他们的奋斗经历充满了正能量，读后让我们明自生活的意义，启发我们如何面对未来。

推荐书目：《》       推荐理由：

活动一：举行“青春最美”演讲比赛

活动二：举行“我的青春”征文比赛

活动三：

①高山流水
②孙康映雪
③车胤囊萤
④宋濂抄书
⑤岳母刺字
⑥苏秦刺股

①往神父家的面团上撒烟灰，

②参加修筑铁路，不幸得了伤寒和大叶性肺炎，

③创作《暴风雨所诞生的》，

④在骑兵团的一次战争中，头部受伤，右眼失明，

⑤营救朱赫来。