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1. 如图,
平分
交
于点E,若
,则
.
【考点】
平行线的性质; 等腰三角形的判定; 角平分线的概念;
【答案】
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填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图,在
中,以点B为圆心,适当长度为半径画弧,分别交
、
于点P、Q,再分别以点P、Q为圆心,大于
长度为半径画弧,两弧交于点M,连接
交
于点E,过点E做
交
于点D.若
,
, 则
的周长为
.
填空题
容易
2. 如图,已知
,直线
分别交
,
于点
,
,
平分
,若
,则
的度数为
.
填空题
容易
3. 如图,
是
的外角平分线,
,若
则
的度数为
.
填空题
容易
1. 如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点D,过点D作直线EF‖BC,交AB于点E、交AC于点F若BE=4,EF=7,则FC=
。
填空题
普通
2. 如图,在
中,
和
的平分线交于点
, 过点
作
交
于
, 交
于
, 若
, 则线段
的长为
.
填空题
普通
3. 如图,在
中,
,
分别是
,
的平分线,过点D作
, 分别交
,
于点E,F.若
,
, 则
的长为
.
填空题
普通
1. 如图所示,BO平分∠CBA,CO平分∠ACB,过O作EF∥BC,若AB=12,AC=8,求△AEF的周长。
解答题
普通
2. 如图,已知
是
的一个外角,
平分
, 且
, 求证:
为等腰三角形.
证明题
普通
3. 如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC交AB于点D,交AC于点E,那么下列结论:①△BDF和△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③△ADE的周长等于AB与AC的和;④BF=CF.其中正确的有( )
A.
①②③
B.
①②③④
C.
①②
D.
①
单选题
普通
1. 如图1,线段
, 连接
,
, 取
的中点E,连接
,
平分
.
(1)
线段
,
,
之间存在怎样的等量关系? 请写出并证明你的结论.
(2)
如图2,如果点C在
的左侧,其他条件不变,那么(1)中的结论还成立吗? 如果成立,请说明理由;如果不成立,请写出新的结论,并给予证明.
证明题
普通
2. 综合实践活动课上,小明对一块余料ABCD(AD∥BC)进行如下操作:以点B为圆心,适当长为半径作弧,分别交BA,BC于点G,H;再分别以点G,H为圆心,大于GH的长为半径作弧,两弧在∠ABC内部相交于点O,作射线BO,交AD于点E.
(1)
试探究AB与AE有怎样的数量关系,并说明理由.
(2)
若测得∠EBC=35°,求∠A的度数.
实践探究题
普通
3. 问题背景:
一次数学综合实践活动课上,小慧发现并证明了关于三角形角平分线的一个结论.如图1,已知
是
的角平分线,可证
. 小慧的证明思路是:如图2,过点C作
, 交
的延长线于点E,构造相似三角形来证明.
(1)
尝试证明:请参照小慧的思路,利用图2证明
;
(2)
基础训练:如图3,在
中,
,
是边
上一点.连接
, 将
沿
所在直线折叠,点
恰好落在边
上的
点处.若
,
, 则
的长;
(3)
拓展升华:如图4,
中,
,
,
平分
,
的中垂线
交
延长线于点
, 当
时,求
的长.
实践探究题
普通
1. 如图,在▱ABCD中,已知AB=12,AD=8,∠ABC的平分线BM交CD边于点M,则DM的长为( )
A.
2
B.
4
C.
6
D.
8
单选题
普通