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1. 如图,矩形ABCD中,分别以A,C为圆心,以大于
的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN分别交AD,BC于点E,F,连接AF,若BF=3,AE=5,以下结论
错误的
是( )
A.
AF=CF
B.
∠FAC=∠EAC
C.
AB=4
D.
AC=2AB
【考点】
线段垂直平分线的性质; 勾股定理; 矩形的性质;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图,在
中,
,分别以B,C为圆心,大于BC的一半为半径作弧,两弧相交于D,E,作直线DE交AB,BC于点F,G,连接CF,若
,则
的长为( )
A.
3.5
B.
3
C.
2.5
D.
2
单选题
容易
2. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,分别以A、C为圆心,大于AC长的一半为半径画弧,两弧相交于点M、N,连接MN,与AC、BC分别相交于点D、E,连接AE,当AB=3,AC=5时,△ABE周长为( )
A.
7
B.
8
C.
9
D.
10
单选题
容易
3. 如图,将矩形纸片
折叠,使边
落在对角线
上,点
的对应点是点
, 折痕为
. 若
,
, 则
的长是( )
A.
6
B.
5.5
C.
5
D.
4.5
单选题
容易
1. 如图,矩形
,两条对角线相交于
点,过点
作
的垂线
,分别交
、
于
、
点,连结
,若
,
,则
的长为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 如图,矩形
中,O为
的中点,过点O作
分别交
于点
若
则
的长为( )
A.
2
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 如图,在矩形
中,
,
,对角线
,
相交于点
,过点
作
交
于点
,则
的长为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 在矩形
中,
, 过对角线
的中点O作
的垂线交直线
于点E,若
的面积为3,则
的长为
.
填空题
容易
2. 如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点B和D为圆心,以大于
BD的长为半径作弧,两弧相交于点E和F;②作直线EF分别与DC,DB,AB交于点M,O,N.若DM=5,CM=3,则MN=
.
填空题
普通
3. 如图,在矩形
中,
.分别以点
为圆心,以大于
的长为半径画弧,两弧相交于点
和
.作直线
分别与
交于点
,则
.
填空题
普通
1. 折叠问题是几何变换中常见的数学问题,经常利用轴对称的性质解决相关问题,而有直角的图形折叠又往往会与勾股定理相关联.数学活动课上,同学们以“折叠”为主题开展了数学活动:
(1)
【初步感知】如图①,在三角形纸片
中,
, 将
沿
折叠,使点A与点B重合,折痕和
交于点E,折痕和
交于点D,
, 则
的长为________;
(2)
【深入探究】如图②,在平行四边形纸片
中,
, 现将纸片折叠,使点C与点A重合,折痕为
, 如果
. 求
的长;
(3)
【拓展延伸】如图③,在平行四边形纸片
中,
, 点E为射线
上一个动点,把
沿直线
折叠,当点A的对应点F刚好落在线段
的垂直平分线上时,直接写出
的长为________.
实践探究题
困难
2. 如图,在矩形
中,
,
, 点
从点
开始沿边
向终点
以
的速度移动,与此同时,点
从点
开始沿边
向终点
以
的速度移动.如果
,
分别从
,
同时出发,当点
运动到点
时,两点停止运动.设运动时间为
秒,
.
(1)
当
为何值时,点
在
的垂直平分线上?
(2)
当
为何值时,
的长度等于
?
(3)
连接
, 是否存在
的值,使得
的面积等于
?若存在,请求出此时
的值;若不存在,请说明理由.
解答题
普通
3. 如图,在矩形
中,
,
,
从点
开始沿
向终点
以
的速度移动,与此同时,点
从点
开始沿
边向点
以
的速度移动,如果
、
分别从
、
同时出发,当点
运动到点
时,两点停止运动,设运动时间是
.
(1)
为何值时,
在
的垂直平分线上?
(2)
为何值时,
的长度为
?
解答题
普通
1. 如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点B和D为圆心,以大于
BD的长为半径作弧,两弧相交于点E和F;②作直线EF分别与DC,DB,AB交于点M,O,N.若DM=5,CM=3,则MN=
.
填空题
普通
2. 如图,在矩形ABCD中,连接BD,分别以B、D为圆心,大于
的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,作直线PQ,分别与AD、BC交于点M、N,连接BM、DN.若
,
.则四边形MBND的周长为( )
A.
B.
5
C.
10
D.
20
单选题
普通
3. 如图,在矩形
中,
.分别以点
为圆心,以大于
的长为半径画弧,两弧相交于点
和
.作直线
分别与
交于点
,则
.
填空题
普通