根据如图所示实验，探究酸碱中和反应。实验一：通过溶液酸碱度证明酸碱发生中和反应，图②中b、c、d三点处对应溶液所含溶质NaCl的质量大小关系（用b、c、d表示三者关系）。实验二：③④⑤操作，（选填“可以”或“不可以”）证明酸与碱发生了中和反应。

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1. 根据如图所示实验，探究酸碱中和反应。

实验一：通过溶液酸碱度证明酸碱发生中和反应，图②中b、c、d三点处对应溶液所含溶质NaCl的质量大小关系（用b、c、d表示三者关系）。

实验二：③④⑤操作，（选填“可以”或“不可以”）证明酸与碱发生了中和反应。

【考点】

酸的化学性质;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. A与B有如下的反应：A+B→C+D。若C为厨房内常用的调味品；在A溶液中加入铁粉能产生氢气，则A是。若A，B两溶液恰好反应完全，则反应后溶液的pH7（填“＜”、“＞”或“=”）；写出A，B两溶液反应的化学方程式：。

填空题容易

2. 生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，

片刻观察到的现象是；发生反应的方程式为；

反应一段时间后，又观察到的现象是，发生反应的方程式为。

填空题容易

3. 制革工业中用熟石灰［Ca(OH)₂］给毛皮脱毛，剩余的熟石灰用盐酸中和，该反应的化学方程式是．

填空题容易

1. 某兴趣小组同学进行如图甲所示的实验。实验结束后，他们把A、B两支试管中的物质倒入乙图烧杯中，充分混合后观察到有红褐色絮状沉淀生成，溶液呈黄色。

(1) 图甲中A试管充分反应后，有剩余的反应物为；

(2) 通过以上现象能确定烧杯溶液中含有的溶质是。

填空题普通

2. 敞口放置的氢氧化钾溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，现向一定质量且部分变质的氢氧化钾溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。请回答：

(1) AB段对应的实验现象是，

(2) C点溶液中的溶质是。

填空题普通

3. 小瑞家的铝壶由于长时间烧水，内有一层水垢〔主要含碳酸钙〕在家里可选用除垢，除垢时间不宜过长的原因是。

填空题普通

1. 稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是（）

A. 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B. 除去铜粉中混有的铁粉 C. 除去熟石灰中的石灰石 D. 除去铁丝上的铁锈

单选题普通

2. 下列各组中的物质（酸过量），依次加入水中并不断搅拌，最终能得到无色溶液的是（）

A. 氧化铜、碳酸钠、稀盐酸 B. 氯化镁、氢氧化钠、稀盐酸 C. 硝酸银、氯化钠、稀硝酸 D. 硫酸钠、氯化钡、稀硝酸

单选题容易

3. 刘谦在春晚上表演了魔壶，小徐在实验课上也进行了“魔壶”的实验。将“魔壶”中盛有的液体依次倒入两个分别盛有不同溶液的的烧杯中，现象如表，有关说法正确的是（）

“魔壶”内盛有的液体	烧杯1中形成的“饮料	烧杯2中形成的“饮料
稀硫酸	“牛奶”	“雪碧”

A. 此实验用的“魔壶”能用铁制的 B. 烧杯1中盛有的溶液一定是 $\text{[math]}$ C. 烧杯2中得到“雪碧”饮料可能的原因是生成 $\text{[math]}$ D. 若将“魔壶”中的溶液改为稀硝酸溶液实验现象相同

单选题普通

1. 牡蛎，又名蚝，蚝壳中含有大量碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。小科为测定蚝壳中碳酸钙的含量，取11克搞碎的蚝壳置于烧杯中，分批次加入质量分数为14.6%的盐酸，每次加入盐酸充分反应后，测量烧杯中剩余物质的总质量(忽略过程中 H₂O的蒸发和HCl的挥发)，数据记录如下表所示。

次数	1	2	3	4
加入稀盐酸的质量/克	20	20	20	20
充分反应后剩余物质的质量/克	29.24	47.48	66.60	86.60

(1) 稀盐酸分批次加入的目的是____(填字母)。 A. 逐渐接近反应的终点，避免加入过多的试剂造成浪费 B. 增大气体产生的速度，节约时间

(2) 请计算蚝壳中碳酸钙的质量分数。 (结果精确到0.1%)

(3) 废弃蚝壳可资源化利用，如高温煅烧蚝壳生产生石灰，发生如下反应：

$\text{[math]}$ (其它成分不发生反应)。小科取一定量的蚝壳样品，高温煅烧30分钟，加入足量的水充分溶解后逐滴加入稀盐酸，测量并绘得如图所示的曲线。若煅烧时间改为15分钟，其它条件和操作均相同，请在答题纸上画出生成二氧化碳的质量随加入稀盐酸的质量变化的大致图像。

解答题普通

2. 铁与水蒸气反应会生成氢气，这一反应中除氢气之外，还有哪些物质产生?小明查阅相关资料如下表，并设计如图实验进行探究。

常见铁的氧化物	FeO	Fe₂O₃	Fe₃O₄
颜色、状态	黑色粉末	红棕色粉末	黑色块状固体
能否被磁铁吸引	否	否	能
与盐酸反应的产物	FeCl₂和H₂O	FeCl₃和H₂O	FeCl₂、FeCl₃和H₂O

(1) 试管尾部放湿沙子的目的是。

(2) 实验中小明观察到产生的气泡在空气中会向上运动，原因是。

(3) 小明用磁铁对剩余固体进行实验，确定剩余固体中不可能含有FeO和 $\text{[math]}$ 支持他做出该推断的现象是。

(4) 小明对试管中剩余粉末的成分提出了三种猜想：①仅含 Fe；②仅含Fe₃O₄；③Fe与 $\text{[math]}$ 的混合物。通过实验验证了只有猜想②是正确的，请简要写出实验操作及判断依据。

实验探究题普通

实验组别	实验现象
①	无现象
②	黑色粉末消失溶液变成绿色
③	蓝色粉末消失溶液变成绿色
④	蓝色溶液变成绿色

(1) 实验①说明铜的金属活动性比氢。

(2) 实验③中发生的化学变化实质是。

(3) 铜离子一般呈现蓝色，但小明发现实验②、③、④中溶液的颜色都变成了绿色。对该异常现象，他提出以下猜想：猜想一：可能是铜离子浓度变大导致；猜想二：可能是铜离子、氯离子共同作用导致；猜想三：可能是铜离子、氯离子和水分子共同作用导致。

实验②、③、④中，可以否定猜想一的实验组别是。

(4) 为了验证猜想三是否正确，小明除了分析上述实验现象外，还需要查阅的资料是____。 A. 氯化铜固体的颜色 B. 硫酸铜固体的颜色 C. 硫酸溶液的颜色

实验探究题困难

1. 物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是（）

选项	结构	性质	用途
A	稀盐酸中含有氢离子	具有酸性	具有酸性检验溶液中是否含有银离子
B	稀盐酸中含有氯离子	具有酸性	具有酸性检验溶液中是否含有银离子
C	氢氧化钠溶液中含有钠离子	具有碱性	具有碱性吸收二氧化硫气体
D	氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子	具有碱性	具有碱性吸收二氧化硫气体

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 下列关于科学实验的“操作-现象-结论”的描述正确的是（）

A. 在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐 B. 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 C. 某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色（pH约为10），该溶液一定是碱性溶液 D. 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应

单选题普通

3. 盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是（）

A. 蒸馏水 B. 稀盐酸 C. 硫酸铜溶液 D. 氢氧化钠溶液

单选题普通