0
返回出卷网首页
1. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE垂直AC交AD于点E,则DE的长是
.
【考点】
线段垂直平分线的性质; 勾股定理; 矩形的性质;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 如图,在矩形
中,对角线
的垂直平分线
分别交
,
于点E、F,若
,
, 则
的长为
.
填空题
容易
2. 如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=6,点E为射线DC上一个动点,把△ADE沿直线AE折叠,当点D对应点D'刚好落在线段AB的垂直平分线上时,DE的长为
.
填空题
容易
3. 如图,在
中,
的垂直平分线分别交
、
于D点、E点,已知
,
, 则
.
填空题
容易
1. 如图,矩形
的对角线交于点
, 点
在边
上,且
, 若
,
, 则
的周长是
.
填空题
普通
2. 如图,矩形ABCD中,AB=2,CD=3,对角线AC的垂直平分线分别交AD,BC于点E,F,连接CE,则CE的长为
填空题
普通
3. 如图,矩形
的对角线
交于点O,过点O作
交
于点F.若
, 则
长为
.
填空题
普通
1. 如图,过矩形
对角线的交点
, 作对角线
的垂线,交
于点
, 交
于点
, 若
,
, 则
的长等于( )
A.
B.
C.
D.
单选题
困难
2. 如图,矩形
中,分别以
为圆心,以大于
的长为半径作弧,两弧相交于
两点,作直线
分别交
于点
, 连接
. 若
,
, 则
的长是( )
A.
4
B.
C.
8
D.
单选题
普通
3. 如图,在矩形ABCD中,点E是AD中点,且
,BE的垂直平分线MN恰好过点C,则矩形的一边AB的长度为( )
A.
2
B.
C.
D.
4
单选题
普通
1. 折叠问题是几何变换中常见的数学问题,经常利用轴对称的性质解决相关问题,而有直角的图形折叠又往往会与勾股定理相关联.数学活动课上,同学们以“折叠”为主题开展了数学活动:
(1)
【初步感知】如图①,在三角形纸片
中,
, 将
沿
折叠,使点A与点B重合,折痕和
交于点E,折痕和
交于点D,
, 则
的长为________;
(2)
【深入探究】如图②,在平行四边形纸片
中,
, 现将纸片折叠,使点C与点A重合,折痕为
, 如果
. 求
的长;
(3)
【拓展延伸】如图③,在平行四边形纸片
中,
, 点E为射线
上一个动点,把
沿直线
折叠,当点A的对应点F刚好落在线段
的垂直平分线上时,直接写出
的长为________.
实践探究题
困难
2. 如图,在矩形
中,
,
, 点
从点
开始沿边
向终点
以
的速度移动,与此同时,点
从点
开始沿边
向终点
以
的速度移动.如果
,
分别从
,
同时出发,当点
运动到点
时,两点停止运动.设运动时间为
秒,
.
(1)
当
为何值时,点
在
的垂直平分线上?
(2)
当
为何值时,
的长度等于
?
(3)
连接
, 是否存在
的值,使得
的面积等于
?若存在,请求出此时
的值;若不存在,请说明理由.
解答题
普通
3. 如图,在矩形
中,
,
,
从点
开始沿
向终点
以
的速度移动,与此同时,点
从点
开始沿
边向点
以
的速度移动,如果
、
分别从
、
同时出发,当点
运动到点
时,两点停止运动,设运动时间是
.
(1)
为何值时,
在
的垂直平分线上?
(2)
为何值时,
的长度为
?
解答题
普通
1. 如图,矩形ABCD中,分别以A,C为圆心,以大于
的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点,作直线MN分别交AD,BC于点E,F,连接AF,若BF=3,AE=5,以下结论
错误的
是( )
A.
AF=CF
B.
∠FAC=∠EAC
C.
AB=4
D.
AC=2AB
单选题
普通
2. 如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点B和D为圆心,以大于
BD的长为半径作弧,两弧相交于点E和F;②作直线EF分别与DC,DB,AB交于点M,O,N.若DM=5,CM=3,则MN=
.
填空题
普通
3. 如图,在矩形ABCD中,连接BD,分别以B、D为圆心,大于
的长为半径画弧,两弧交于P、Q两点,作直线PQ,分别与AD、BC交于点M、N,连接BM、DN.若
,
.则四边形MBND的周长为( )
A.
B.
5
C.
10
D.
20
单选题
普通