当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。
萤火虫 螳螂 象态橡栗象
人生之“舟”,破浪而行
一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!
——海明威评《老人与海》
A.恶劣到极点的自然环境 B.极度匮乏的物资供应 C.部分少数民族的不理解
奖项类别:“颜值担当”“舞蹈担当”“歌唱担当”“武力担当”“勤劳担当”
我选择的昆虫是,我为它颁发的奖项是,我的理由是
项目角度
内容
批注
真实性
它的姿态纤细而优雅,体色是淡绿的,长翼轻薄如纱,灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫,真正能做到眼观六路。再加上它的面孔,这一切便构成了它的温柔。
A.细致观察:从①
等角度写出了②
(昆虫名称)外表的美丽。
启发性
他等待三年才等到小阔条纹蝶茧的再次出现;他为了研究圣甲虫的梨形粪球,挖掘了一百多个洞;他花了四年的时间,终于弄清楚雄蝴蝶是靠嗅觉找到雌蝴蝶的。
B.阅读经典作品,总是能让我们从中获得启迪,帮助我们更好地学习和生活。
我获得的启迪是:③
在它开始捉食它的俘虏以前,它总是先要给它打一针麻醉药,使这个小猎物失去知觉,从而也就失去了防卫抵抗的能力,以便它捕捉并食用。这就好比我们人类在动手术之前,在病床上,先接受麻醉,从而渐渐失去知觉而不感到疼痛一样。在一般情况下,它所猎取的食物,都是一些很小很小的蜗牛。
【文段一】高处,我头顶上方,天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架;下方,就在我的四周,【甲】在演唱交响曲,此起彼伏,抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着,在看着我们,可我们对它们却一无所知。
【文段二】【乙】对蜗牛施行了麻醉。它几乎总是单独操作,即使是遇到一只个头儿很大的蜗牛,它也不找助手。在它施行完麻醉手术后,总会有宾客不请自来,两三位,四五位,甚至更多。众宾客来到餐桌前,与食物的真正主人并无纷争,毫不客气地尽情享用,不分彼此。……主客吃饱喝足了之后,不屑一顾地把残羹剩饭给撇下了。
①上面两个文段都选自法国作家法布尔的《昆虫记》,文段一中的“甲”和文段二中的“乙”分别指的是和。
②两个文段都在记写昆虫,它们在内容和表达上有什么共同点?
晓桂:这次比赛,我们确定是以“我的长征路”为主题,综合呈现《红星照耀中国》和《昆虫记》的内容。我的建议是,先确定视频主角,再确定拍摄重点。
杨杨:我赞成晓桂的想法。我认为《红星照耀中国》中可以以红军战士为主角,他们翻雪山、过草地、渡江河、历经无数艰难险阻,用热血与信念铺就伟大的征途。
薇薇:我认为①(人物名)也应成为视频主角之一,他出身贫苦,早年辍学艰辛做工。然其志未泯,领导平江起义,创立红五军。他刚毅,于战火中砥砺前行;他温柔,会脱下棉衣给小号兵披上。他的经历恰似人生的长征路,磨难重重,却凭坚毅踏出辉煌篇章。
筱姝:《昆虫记》可以以法布尔为主角,他②。
镜头
出处
拍摄要点
拍摄内容概述
镜头一
《红星照耀中国》
长征路线
①会议(重要转折点)→奇袭皎平渡,巧渡金沙江(成功跳出包围圈)→强渡②,飞夺泸定桥(粉碎了敌人消灭红军的计划)→翻雪山,过草地(险中取胜,取得了战略主动地位)→胜利会师
镜头二
《昆虫记》
③蛰伏地下
在黑暗的地下,它生活了大概四年,只为在阳光中歌唱五星期
①《红星照耀中国》——红色 ②《昆虫记》——绿色
①
②
③
我选择(填序号),它的名称是,它的习性是。
助读材料:
书籍腰封,也称“书腰纸”,是包裹在图书封面中部的一条纸带,在其上印制与书籍相关的宣传、推介性文字,多从内容、主旨、语言风格、作品影响等方面入手,对作品予以介绍,往往图文相和。
示例:《骆驼祥子》腰封推荐语——
《骆驼祥子》是作家老舍的一部现实主义力作,通过讲述北平城人力车夫祥子的悲剧故事,描绘了旧中国底层人物的辛酸生活,揭示了黑暗的旧社会对普通人的剥削与压迫。本书语言读来亲切自然,具有鲜明的北京地方特色。小说的主题思想深刻,是值得一读的好书。