“草木染”是利用天然植物汁液染色，某小组在印染活动中结合纺织印染核心工艺流程，以“探究古代碱煮原理——探索现代酸洗工艺—探寻织物 pH 调节剂”为线索，建构物质转化的知识体系。酸洗剂市场价（元/吨）每千吨布料的酸洗费用（元）选出合适的酸洗剂30%盐酸2002433 98%硫酸600 （1）【古代碱煮原理】“碱煮”能使布料表面变得光滑。古人将A、B 物质经系列处理后混合煮练布料，如图所示，目的是获得碱性更强的物质进一步处理布料。请写出流程①中涉及的化学反应方程式。（2）【现代酸洗工艺】“酸洗”能中和布料上残留的碱液，选择时很大程度上取决于价格。现代碱煮常用烧碱，若碱煮后每千吨布料残留4吨NaOH （不考虑其它杂质），请通过计算协助小组成员完成表格。（3）【织物pH 调节剂】碱煮、酸洗等处理后的织物经过漂白、染色便成了精美的布匹，质检合格即可出厂。质检中的一项是 pH 范围，标准规定直接接触皮肤织物的 pH 范围如流程⑤所示。请从下列图像分析，盐酸不适合作为织物 pH 调节剂的原因。

1. 氢氧化钠与稀硫酸反应是否放出热量？三位同学为探究此问题按图进行了实验：

（1）甲同学按图实验：在烧杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入适量的氢氧化钠固体，观察到温度计示数变大，于是得到“反应放出热量”的结论。你认为是否正确并说明理由。

（2）乙同学用乙图实验，可以根据现象证明该反应放出热量。

（3）实验过程中丙同学在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行实验探究。

【查阅资料】①KOH与NaOH的化学性质相似。

请用化学方程式解释KOH变质的原因是（用化学方程式表示）。

② $\text{[math]}$ 溶液呈碱性， $\text{[math]}$ 溶液，KCl溶液呈中性。

【猜想假设】假设Ⅰ：只含 $\text{[math]}$ ；假设Ⅱ：含KOH和 $\text{[math]}$ ；假设Ⅲ：只含 $\text{[math]}$ ．

【进行实验】

实验操作步骤	实验现象	实验结论
a、取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸	有气泡产生	假设错误
b、另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的 $\text{[math]}$ 溶液，振荡，静置	产生白色沉淀	假设Ⅱ正确
c、取②中上层清液，滴加无色的酚酞试液		假设Ⅱ正确

【拓展应用】完全变质的KOH也有利用价值，从 $\text{[math]}$ 的组成或性质看， $\text{[math]}$ 在农业上的可以作为钾肥使用。

实验探究题容易

2.

归纳总结是学习化学的一种方法．请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题．（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）

（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变．

（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为　，所以氢氧化钠必须保存．

（3）请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是（填“酸”或“碱”或“盐”）．

（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有　（填化学符号）．

填空题容易

3. 结合NaOH、Ca（OH）₂的相关知识，回答下列问题

（1）可用来改变酸性土壤的固体是；

（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是；

（3）除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）₂ ，可选用的试剂是．

填空题容易

1. 下列物质长期露置在空气中，质量会增加且发生化学反应的是（）

A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 苛性钠 D. 大理石

单选题容易

2. 下列物质久置于敞口容器中，其质量增加且变质的是（）

A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠固体 D. 盐水

单选题普通

3. 下表记录了在物质 X 的溶液中分别加入三种物质的溶液后产生的现象．由此可知，物质 X 可能是（）

物质X	氢氧化钠	碳酸钠	石蕊
物质X	无明显现象	产生气泡	溶液变红

A. Ca（OH）₂ B. CO₂ C. CuSO₄ D. HCl

单选题普通

1. 近年来，我国在新能源汽车领域取得了显著进展，其中电动汽车的电池技术是关键之一。某化学兴趣小组在研究电池材料时，发现一种含有铜元素的化合物可用于新型电池的电极材料。在实验过程中，他们进行了以下实验操作：图甲中A是一种常见的酸，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入 $\text{[math]}$ 溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。

(1) A溶液中溶质的化学式为。

(2) A与B反应时的现象是。

(3) NaOH溶液中溶质的质量分数是多少？

(4) C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少？

解答题困难

2. 如图1所示，某兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”，游戏规则如下：在“电源开关”处填入一种化合物：使其与三条支路上的灯笼对应的物质均能发生反应，三盏彩灯即可同时亮起。

(1) 电源开关处化合物的化学式可以是。（填写一种）

(2) 图2为灯笼中三种物质的二歧分类检索表，表示 $\text{[math]}$ 的是（选填“甲”“乙”或“丙”）。

(3) C中发生反应的化学方程式：。

解答题困难

3. 一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质。某研究性学习小组为了探究其变质程度，作出如下猜想。①可能部分变质，固体是NaOH和 $\text{[math]}$ 的混合物；②可能全部变质，固体是 $\text{[math]}$ 。

(1) 首先对固体的成分进行确定。取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的 $\text{[math]}$ 溶液，产生白色沉淀，静置后取上层清液，再加入 $\text{[math]}$ 溶液，产生蓝色絮状沉淀。根据实验现象，可确定该固体是。

(2) 称取10.6g该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量，得到数据如下：样品质量、反应前总质量、反应后总质量分别为10.6g、148.5g、146.3g。则样品中 $\text{[math]}$ 的质量分数为。

(3) 请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应，变质前消耗盐酸的量（填“大于”“小于”或“等于”）变质后消耗盐酸的量。

实验探究题困难

1. 为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )

序号	物质（括号内为杂质）	除杂试剂	分离方法
A	氯化钠固体（碳酸钠）	稀盐酸	蒸发结晶
B	氯化铜溶液（氯化锌）	金属铜	过滤
C	二氧化碳（一氧化碳）	氢氧化钠溶液	洗气
D	二氧化锰粉末（碳粉）	水	过滤

A. A B. B C. C D. D

单选题困难

2. 下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（）

A. Fe $\text{[math]}$ Fe₂O₃ $\text{[math]}$ Fe(OH)₃ B. CuO $\text{[math]}$ CuSO₄ $\text{[math]}$ CuCl₂ C. S $\text{[math]}$ SO₂ $\text{[math]}$ H₂SO₄ D. CO₂ $\text{[math]}$ Na₂CO₃ $\text{[math]}$ NaOH

单选题普通

3. 如图所示，围棋棋盘上有五枚棋子，代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知与戊的反应中：甲—戊的反应类型不同于其它几个反应；丙—戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。则下列对应关系正确的是（）

	甲	乙	丙	丁	戊
A	铁	硝酸银	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
B	硝酸银	铁	稀盐酸	氢氧化钡	碳酸钙
C	硝酸银	铁	碳酸钙	氢氧化钡	稀盐酸
D	铁	氢氧化钡	碳酸钙	硝酸银	稀盐酸

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

酸洗剂	市场价（元/吨）	每千吨布料的酸洗费用（元）	选出合适的酸洗剂
30%盐酸	200	2433
98%硫酸	600