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1. 泡腾片广泛应用于食品、医疗等领域，利用柠檬酸（味酸，化学式可表示为：H3R，相对分子质量为192）和碳酸氢钠（味咸，化学式为：NaHCO3）做泡腾崩解剂，发生泡腾反应：H3R+3NaHCO3=Na3R+3H2O+3CO2↑。科学课上，同学们开展“自制泡腾片”项目化学习．为使口感酸且可口，需要准确控制泡腾片中柠檬酸与碳酸氢钠的质量比，项目组的同学设计如图甲（夹持装置已略去）所示实验测泡腾崩解剂中碳酸氢钠的含量。

(1) 图甲实验操作步骤正确的顺序为（填序号）。
A.打开分液漏斗活塞B.打开止水夹C.通空气
(2) 下表是项目组设计的“影响测量结果精确度的误差分析”的评价量表，根据量表针对图甲的实验做出评价，以下改进建议合理的是_______

评价指标

评价要素

评价结果

改进建议

0☆

1☆

2☆

3☆

误差分析

1．能排除装置内原有空气中CO2的干扰

 

 

 

 

 

2．能排除装置内残留CO2的干扰

 

 

 

 

 

3．能排除外界空气中CO2的干扰

 

 

 

 

 

4．能排除CO2中混有水蒸气的干扰

 

 

 

 

 

 A. 在称量前先通一段时间空气 B. 反应结束在装置C后抽气一段时间 C. 在装置C后增加浓硫酸装置 D. 在装置B、C之间增加碱石灰装置
(3) 为了实验精确度更高并减少实验药品的使用，小宁设计如图乙所示实验，通过测量二氧化碳体积来确定碳酸氢钠的含量。实验中，打开分液漏斗的阀门发现F装置并没有产生气泡，无法收集到气体，出现这一问题以下操作不可取的是___________ A. 塞紧装置E、F、G的橡皮塞 B. 手捂锥形瓶直至观察到产生气泡 C. 将橡皮塞与导管连接处涂上凡士林 D. 塞紧导管连接处的橡皮管
【考点】
实验方案设计与评价; 盐的性质及用途; 碱的化学性质;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
换一批
1. 铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O。某小组同学用下图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：

（1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，下列导管补画完整的图中，符合要求的是。

（2）图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中。装置D的作用是。

（3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验。

实验1：用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为1。

实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。

你认为可以说明硫酸有剩余（选填“实验1”或“实验2”）

（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有（答出1点即可）。
实验探究题 普通
2. 小科在实验室桌上发现有瓶敞口放置的NaOH溶液，他想知道这瓶NaOH溶液是否变质？变质程度如何？于是同学们开展了探究。

【提出猜想】猜想一：溶液没有变质；猜想二：NaOH溶液部分变质；

你的猜想：    ▲    

【实验探究】同学们设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容回答问题：


实验操作

实验现象

结论

第一组

取少量样品，滴加酚酞

溶液变红

猜想一成立

第二组

取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。


产生白色沉淀，酚酞变红色


猜想二成立

(1) 你的猜想：；
(2) 第二组同学认为第一组同学的结论不正确，理由是；
(3) 第二组同学的实验中滴加足量CaCl2溶液的目的；
(4) 下列物质中，不能用来替代CaCl2溶液的是（填序号）。

①BaCl2溶液                ②Ca(NO3)2溶液                ③Ca(OH)2溶液                ④Ba(OH)2溶液
实验探究题 困难
3. 在老师指导下，小科做了如下实验：点燃燃烧匙上的钠，迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，盖上玻片，钠继续燃烧。反应结束后发现：集气瓶内附着灰白色固体。小科获知灰白色固体中的黑色固体成分是碳，但不清楚其中的白色固体成分是什么，于是进行了如下探究：

【提出问题】白色固体的成分是什么?

【建立假设】假设一：白色固体的成分是氧化钠；假设二：白色固体的成分是碳酸钠；假设三：白色固体的成分是氧化钠和碳酸钠的混合物。

(1) 【进行实验】步骤1：取灰白色固体于烧杯中，加入适量的水充分溶解过滤，得到滤液。

步骤2：取少量步骤Ⅰ中的滤液于试管中，滴加2滴酚酞试液，溶液变成红色。

【得出结论】白色固体的成分是氧化钠。

有同学认为通过上述实验得出的结论不正确，其理由是。
(2) 【继续实验】步骤3：取少量步骤1中的滤液于试管中，滴加足量稀盐酸，溶液中有气泡冒出，则假设不成立。
(3) 步骤4：另取少量步骤2中的溶液于试管中，（写出具体操作及现象），则假设三成立。
实验探究题 困难