1. 第三组:诗意表达——在信息时代学语文

第三组同学针对“诗意表达”展开学习,搜集美文整理诗意表达策略。

根据前后文,补全诗意表达策略表格中的诗句。

网络资料归纳:诗意表达策略

要点

如何理解

具体表现

诗意意象

文章中寄托情思的物象

作为背景,烘托渲染;

作为承载,寄托象征;

作为线索,贯穿联络。

将主观情感与客观物象相结合,使情思鲜明生动。例如《赠从弟》(其二)中“”一句借松柏在恶劣环境中的刚劲,表明自己志向之坚贞。

诗意句式

像诗句一般的句子结构

对仗工整的对偶;

富有节奏、错落有致的长短句等。

诗意思考

深度体会和思考

在细微平凡处对生活、人生和世界有深度的思考,并以积极向上、审美的情感态度关注世间万物。例如《饮酒》中“。”陶渊明本来是在扰攘的凡世俗尘,却并不感到喧嚣,是因为他有闲适淡然的心境。

【考点】
理解性默写;
【答案】

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