学完浮力知识后，小清同学进行了相关的探究活动。千克/米3 ， g取10牛/千克)

0 返回出卷网首页

1. 学完浮力知识后，小清同学进行了相关的探究活动。 $\text{[math]}$ 千克/米³ ， g取10牛/千克)

(1) 选取一质量为600克、体积为1000厘米³的长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示。求木块受到的浮力。

(2) 取来规格相同由某种合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为80克，将螺母逐个放置在漂浮的木块上。问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中?

(3) 她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.6N，求合金材料的密度。

【考点】

密度公式的应用; 阿基米德原理; 物体的浮沉条件及其应用;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

解答题困难

1. 如图，一个底面积为 100 cm² ，高为 0.1 m 的圆柱形容器，内装有 0.94 kg 的水，置于水平的桌面上。将一个体积为 2×10^-4m³ 的小球轻轻地放入水中，小球静止（此时漂浮）时容器中有 0.1 kg 水溢出。求：

(1) 求该容器最多能装多少 kg 的水。

(2) 求该小球受到的浮力多大。

(3) 求该小球的密度。

解答题普通

2. 某校开展自制潜水器比赛。图甲为某项目化小组设计的潜水器模型，其材质为硬质塑料瓶，塑料瓶厚度不计。内部由工作舱和水舱构成，两个舱之间密封不连通，注射器与水舱通过塑料软管相连，移动注射器活塞改变水舱中的空气体积从而改变水量，实现潜水艇的沉浮。

设计要求：1、潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换。

为保证潜水艇正常工作，应尽可能提高工作舱的体积。

(1) 如图甲位置，要使潜水器下潜，应如何操作。

(2) 已知该小组同学采用的材料总质量0.5kg，体积800cm³。他们设计了四种方案的工作舱和水舱的体积比，如下表所示。请根据设计要求通过计算选择最合适的方案。

(3) 图乙为潜水器的横截面示意图。某次潜水器沉浮测试过程中，潜水器经过的几个位置如图丙。0点开始向水舱内注水，潜水器开下沉；A点向外排尽水舱中的水；B点潜水艇顶端恰好到达水面；C点潜水器弧形部分恰好露出水面；D点为潜水器最后停在水面的位置。请在图丁中画出潜水器上浮过程中浮力随上升位置变化的曲线。

解答题困难

3. 学习了浮力之后，科学课上同学们利用量筒、水、塑料块（密度小于水）、金属环（密度大于水），细绳等器材开展“固体密度测量方案设计”项目化学习活动。

【原理分析】

已知密度公式 $\text{[math]}$ ，故需测出固体的质量和体积。利用排水法获得固体体积，根据阿基米德原理和二力平衡条件推导得出固体质量，最后计算得出固体密度。

【实验过程】

根据上述原理，同学们测量出了塑料块的密度，实验过程如图甲所示

(1) 根据图甲操作步骤，可以获得塑料块体积为毫升，可是大部分同学对如何得出塑料块的质量存在疑惑，老师告诉同学，只要求出步骤2中塑料块排开水的体积，就能推导得出塑料块的质量，你能写出它的推导过程吗？

(2) 【实验拓展】
测量金属环密度时，利用上述方法，同学们发现并不能测出金属环的质量。经过讨论，发现只需增加步骤5环节（见图乙），就能解决问题。请根据图甲、图乙所测量的数据，计算金属环的密度为 $\text{[math]}$ 。

解答题困难