请发挥想象，将“小郡和小澄正在跳绳”后的省略号处的内容补全。

要求：（1）运用动作和神态描写；（2）使用一种修辞方法；（3）符合情境；（4）120至150字。

“总有一种力量，让我倍感温暖”思维导图

要求：信息完整，语言简明、连贯，逻辑清晰，不超过100字。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

两诗都写夜间“闻笛" ，都抒发思乡之情，但写法上有所不同，请结合诗句加以分析。

观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

本诗表达了作者怎样的情感？

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。孙权劝诫吕蒙通过学习实现个人成长。爱国诗人陆游，宦海浮沉，一直牵挂国家命运，创作《读书》《陆游筑书巢》时，已是年过半百，最终去官为民，归隐乡村。请阅读以下古诗文，完成下面小题。

【甲】                                

读书

陆游

归志宁无五亩园，读书本意在元元^①。

灯前目力虽非昔，犹课^②蝇头二万言。

【注释】①元元：人民、百姓。②课：阅读。

【乙】

    初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自司马光《孙权劝学》）

【丙】

    吾室之内，或栖于椟^① ， 或陈于前，或枕于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌^② ， 而风雨雷雹变有不知也。间有意欲起而乱书围之如积槁枝 ， 或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪？”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”

（选自陆游《筑书巢》）

【注释】①椟：木柜、木匣，这里指书橱。②觌（dí）：相见。

【甲】重九泛石湖记

范成大

    淳熙已亥重九，与客自门泛舟，径横塘。宿雾一白，垂垂欲雨。至彩云桥，氛翳豁然。晴日满空，风景闲美，无不与人意会。四郊刈熟^①、露积如缭垣。田家妇子著新衣，略有节物。挂帆溯越来溪，源收渊澄，如行波璃地上。【A】菱华虽瘦，尚可采。

樣掉石湖，扣紫荆，坐千岩观下。菊之丛中，大金钱一种，已烂熳浓香。【B】正午，薰入酒杯，不待轰饮，已有醉意。携壶度石梁登姑苏后台跻攀勇往谢去巾與^②杖。石草滑，皆若飞步。山顶正平，有拗堂藓石可列坐，相传为吴故宫闲台别馆所在。

始，余使虏^③ ， 是日过燕山馆，尝赋《水调》云：“万里汉家使”，后每自和。桂林云：“万里汉都护”，成都云：“万里桥边客。”明年徘徊药市，颇叹倦游，不复再赋，但有诗云：“年来厌把三边酒，此去休哦万里词。”今年幸甚，获归故国，偕邻曲二三子酬佳节于乡山之上，乃用旧韵，句云：“万里吴船泊，归访菊篱秋”。

    （选自《范石湖集》）

【注释】①刈熟：指收割庄稼。②巾與：轿子一类的代步工具。③虏：泛指北方外族。

【乙】丁酉重九药市呈坐客

范成大

莫向登临怨落晖，自缘羁宦^①阻归期。

年来厌把三边酒，此去休哦万里诗。^②

乌帽不辞欹短发，黄花^③终是欠东篱。

若无合坐挥毫健，谁解西风楚客悲?

    （选自《石湖诗集》）

【注释】①羁宦：在他乡做官。②此去休哦万里诗：一作“此去休哦万里词”。哦，低声吟咏。③黄花：即菊花。

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

请具体分析画线句中作者的情感变化。

选出对诗歌赏析有误的一项（  ）

送魏二^①

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。

忆君遥在潇湘^②月，愁听清猿梦里长。

【注释】①魏二：人名，作者朋友。②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，流入洞庭湖，合称潇湘。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。