1. 培养细菌的培养基中偶然滋生了青霉菌,在其周围无细菌生长。

Ⅰ.提出问题:为什么青霉菌周围没有细菌生长?

Ⅱ.进行实验:把青霉菌放入培养液中培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。

Ⅲ.实验结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

Ⅳ.资料联系:费莱明在持续的研究中,分离出这种抑菌物质,并将它命名为青霉素。

(1) 用显微镜观察某种微生物,发现有细胞核,推测该微生物属于(选填“细菌”或“真菌”)。
(2) 关于这一实验的假设,下列说法最为恰当的是____。 A. 青霉菌可能吞噬了细菌 B. 青霉菌产生了利于人类的物质 C. 青霉菌污染了细菌生长的培养基 D. 青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
(3) 为了证明青霉素确实由青霉菌产生的,而不是培养基或者培养液中其他物质所引起的,所设计的对照方案是:将的培养液加入培养基中,观察对细菌的影响。
【考点】
细菌的主要特点; 真菌的主要特点; 细菌与人的关系; 真菌与人的关系;
【答案】

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