年级       特别愿意             愿意                 不愿意

高一       78%                           12.8%                  9.2%

高二       66%                           21.6%                  12.4%

高三       54%                           22.1%                  13.9%

发现一：

发现二：

我选：（填序号）；字形解说：。

小明，

年级       特别愿意             愿意                 不愿意

高一       78%                           12.8%                  9.2%

高二       66%                           21.6%                  12.4%

高三       54%                           22.1%                  13.9%

发现一：

发现二：

我国居民各类媒介人均每天接触时长     单位：分钟

在传统纸质媒介中，2023年我国成年国民人均每天读书时间最长，为23.38分钟，比2022年的23.13分钟增加了0.25分钟；人均每天读报时长为4.97分钟，少于2022年的5.05分钟；人均每天阅读期刊时长为3.12分钟，略低于2022年的3.15分钟。

在数字化媒介中，成年国民人均每天手机接触时间最长。2023年我国成年国民人均每天①时长为106.52分钟，比2022年的105.23分钟增加了1.29分钟；人均每天通过②在线阅读时长为65.14分钟，较2022年的66.58分钟减少了1.44分钟；人均每天③阅读时长为10.33分钟，略低于2022年的10.65分钟；人均每天Pad（平板电脑）阅读时长为9.11分钟，高于2022年的8.79分钟。

我选：（填序号）；字形解说：。

[材料一]

亲子教育一般是指0～6岁之间施行的一种早期教育，是以亲缘关系为主要基础，以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能、培养个性为目标，以不断提高新生人口的素质为宗旨的一种特殊形态的教育。

[材料二]

调研显示，如果一生的幸福是100分，那么有50分取决于他0～6岁所受到的教育。后面的生涯决定他剩下50%的幸福。

[材料三]

领导，不可能做一辈子；父母，却一定是终身制。父母不能下岗，不能请假，不能退休，不能辞职。

（摘编自《人格的社会心理发展》《百度百科》等）