若用(1)、(2)、(3)、(4)四幅图分别表示变量之间的关系,将下面的(a)、(b)、(c)、(d)对应的图象排序 ( ) (a)面积为定值的矩形(矩形的相邻两边长的关系) (b)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系) (c)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物(弹簧长度与所挂重物质量的关系) (d)某人从A地到B地后,停留一段时间,然后按原速返回(离开A地的距离与时间的关系)
小丽根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.
下面是小丽的探究过程,请补充完整:
①函数图象关于y轴对称;函数既有最大值,也有最小值;
③当时,y随x的增大而增大,当时,y随x的增大而减小;
④函数图象与x轴有2个公共点.
所有正确结论的序号是.
若关于x的方程有4个不相等的实数根,则k的取值范围是.
…
1
3
4
6
2.4
2
①在平面直角坐标系中画出对应函数的图象;
②随着自变量的不断增大,函数值的变化趋势是 ▲ .