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1. 如图,正方形ABCD中,∠EAF=45°,连接对角线BD交AE于M,交AF于N,若DN=1,BM=2,那么MN=
.证明:DN
2
+BM
2
=MN
2
.
【考点】
全等三角形的判定与性质; 勾股定理的应用; 正方形的性质;
【答案】
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填空题
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1. 《九章算术》被称为人类科学史上应用数学的“算经之首”.书中记载:“今有户不知高、广,竿不知长短.横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出.问户高、广、邪各几何?”译文:今有门,不知其高宽;有竿,不知其长短,横放,竿比门宽长出4尺;竖放,竿比门高长出2尺;斜放,竿与门对角线恰好相等.问门高、宽和对角线的长各是多少(如图)?答:门
高
、
宽
和
对角线
的长分别是
尺.
填空题
容易
2. 我国古代数学名著《算法统宗》有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,5尺人高曾记,仕女家人争蹴.良工高士素好奇,算出索长有几?”此问题可理解为:“如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离
的长为1尺,将它向前水平推送10尺时,即
尺,秋千踏板离地的距离
和身高5尺的人一样高,秋千的绳索始终拉得很直,试问绳索有多长?”,设秋千的绳索长为x尺,根据题意可列方程为
.
填空题
容易
3. 活动楼梯如图所示,∠B=90°,斜坡AC的坡度为1:1,斜坡AC的坡面长度为8m,则走这个活动楼梯从A点到C点上升的高度BC为
.
填空题
容易
1. 如图,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,且
,过点C作
,垂足为F,连接OF,则下列结论正确的是
.
∽
填空题
普通
2. 如图,四边形ACFD是正方形,∠CEA和∠ABF都是直角且点E、A、B三点共线,AB=4,则阴影部分的面积是
.
填空题
普通
3.
如图,在正方形ABCD中,点F为CD上一点,BF与AC交于点E.若∠CBF=20°,则∠AED等于
度.
填空题
普通
1. 如右图,正方形ABCD的边长为2,点E是BC边上一点,以AB为直径在正方形内作半圆O,将△DCE沿DE翻折,点C刚好落在半圆O的点F处,则CE的长为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 如图,△ABC中,AC=4,BC=3,AB=5,AD为△ABC的角平分线,则CD的长度为( )
A.
1
B.
C.
D.
单选题
普通
3. 如图,西安路与南京路平行,并且与八一街垂直,曙光路与环城路垂直.如果小明站在南京路与八一街的交叉口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程约为( )
A.
600m
B.
500m
C.
400m
D.
300m
单选题
普通
1. 如图1,在正方形ABCD内作∠EAF=45°,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF,过点A作AH⊥EF,垂足为H.
(1)
如图2,将△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABG.
①求证:△AGE≌△AFE;
②若BE=2,DF=3,求AH的长.
(2)
如图3,连接BD交AE于点M,交AF于点N.请探究并猜想:线段BM,MN,ND之间有什么数量关系?并说明理由.
综合题
困难
2. 已知正方形ABCD中,点E、F分别为边AB、BC上的点,连接CE、DF相交于点G,CE=DF.
(1)
如图①,求证:DF⊥CE;
(2)
如图②,连接BD,取BD的中点O,连接OE、OF、EF,求证:△OEF为等腰直角三角形
(3)
如图③,在(2)的条件下,将△CBE和△DCF分别沿CB、DC翻折到△CBM和△DCN的位置,连接OM、ON、MN,若AE=2BE,ON=
,求EG的长.
综合题
困难
3. 在直线l上摆放着三个正方形
(1)
如图1,已知水平放置的两个正方形的边长依次是a,b斜着放置的正方形的面积S=
,两个直角三角形的面积和为
;(均用a,b表示)
(2)
如图2,小正方形面积S
1
=1,斜着放置的正方形的面积S=4,求图中两个钝角三角形的面积m
1
和m
2
, 并给出图中四个三角形的面积关系;
(3)
图3是由五个正方形所搭成的平面图,T与S分别表示所在的三角形与正方形的面积,试写出T与S的关系式,并利用(1)和(2)的结论说明理由.
综合题
困难
1. 已知正方形
的面积
是为正方形一边
在从
到
方向的延长线上的一点,若
,连接
,与正方形另外一边
交于点
,连接
并延长,与线段
交于点
,则
的长为
.
填空题
普通