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1. 如图
(1)
问题探究:如图1所示,有公共顶点A的两个正方形ABCD和正方形AEFG.AE<AB,连接BE与DG,请判断线段BE与线段DG之间有怎样的数量关系和位置关系.并请说明理由.
(2)
理解应用:如图2所示,有公共顶点A的两个正方形ABCD和正方形AEFG,AE<AB,AB=10,将正方形AEFG绕点A在平面内任意旋转,当∠ABE=15°,且点D、E、G三点在同一条直线上时,请直接写出AE的长
;
(3)
拓展应用:如图3所示,有公共顶点A的两个矩形ABCD和矩形AEFG,AD=4
,AB=4
,AG=4,AE=4
,将矩形AEFG绕点A在平面内任意旋转,连接BD,DE,点M,N分别是BD,DE的中点,连接MN,当点D、E、G三点在同一条直线上时,请直接写出MN的长
【考点】
相似三角形的判定与性质; 旋转的性质; 三角形全等的判定-SAS;
【答案】
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综合题
困难
能力提升
真题演练
换一批
1. 已知
和
有公共的顶点
,
,
, 且
.
与
相交于点
, 连接
,
.
(1)
若点
,
,
在一条直线上,如图1,求证:
;
(2)
将
绕点
逆时针方向旋转一定的角度,
的延长线交
于点
, 如图2
①证明:
;
②若
, 求
的值.
综合题
普通
2. 某学习小组开展了图形旋转的探究活动:将一个矩形
绕点A顺时针旋转
, 得到矩形
, 连结
.
(1)
如图1,当
时,点
恰好在
延长线上.若
, 求
的长.
(2)
如图2,连结
, 过点
作
交
于点M.观察思考线段
与
数量关系并说明理由.
(3)
在(2)的条件下,射线
交
于点N(如图3),若
, 旋转角
等于多少度时
是等边三角形,请写出
的值,并说明
是等边三角形的理由.
综合题
困难
3. 如图,在Rt△ABC中,
, AC=BC,D为斜边AB上一动点(不与端点A,B重合),以C为旋转中心,将CD逆时针旋转90°得到CE,连接AE,BE,F为AE的中点.
(1)
求证:
;
(2)
用等式表示线段CD,BE,CF三者之间数量关系,并说明理由;
(3)
若CF=
, CD=
, 求
的值.
综合题
困难
1. 如图,已知等腰
的顶角
的大小为
, 点D为边
上的动点(与
、
不重合),将
绕点A沿顺时针方向旋转
角度时点
落在
处,连接
.给出下列结论:①
;②
;③当
时,
的面积取得最小值.其中正确的结论有
(填结论对应的序号).
填空题
普通
2. 已知在
ABC中,O为BC边的中点,连接AO,将
AOC绕点O顺时针方向旋转(旋转角为钝角),得到
EOF,连接AE,CF.
(1)
如图1,当∠BAC=90°且AB=AC时,则AE与CF满足的数量关系是
;
(2)
如图2,当∠BAC=90°且AB≠AC时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由;
(3)
如图3,延长AO到点D,使OD=OA,连接DE,当AO=CF=5,BC=6时,求DE的长.
综合题
困难
3. 在等腰
中,
,点D是
边上一点(不与点B、C重合),连结
.
(1)
如图1,若
,点D关于直线
的对称点为点E,结
,
,则
;
(2)
若
,将线段
绕点A顺时针旋转
得到线段
,连结
.
①在图2中补全图形;
②探究
与
的数量关系,并证明;
(3)
如图3,若
,且
,试探究
、
、
之间满足的数量关系,并证明.
综合题
普通