一副学生三角板放在一个圈里恰好如图所示，顶点在圆圈外，其他几个顶点都在圆圈上，圆圈和交于点，已知，则这个圆圈上的弦长是（）

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1. 一副学生三角板放在一个圈里恰好如图所示，顶点 $\text{[math]}$ 在圆圈外，其他几个顶点都在圆圈上，圆圈和 $\text{[math]}$ 交于点 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ ，则这个圆圈上的弦 $\text{[math]}$ 长是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

【考点】

含30°角的直角三角形; 等腰直角三角形;

【答案】

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单选题普通

1. 将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上．另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角，如图，则三角板的最大边的长为（）

A. 3cm B. 6cm C. $\text{[math]}$ cm D. $\text{[math]}$ cm

单选题容易

2. 如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，垂足为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的长是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. 2 D. 3

单选题容易

3. 如图，某商场一楼与二楼之间的电梯示意图. $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的长是 $\text{[math]}$ ，则乘电梯从点 $\text{[math]}$ 到点 $\text{[math]}$ 上升的高度h是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易