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1. 在数学活动课上，老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某个合作小组的4位同学拟定的方案，其中正确的是（   ）
A. 测量对角线是否互相平分 B. 测量两组对边是否分别相等 C. 测量其内角是否均为直角 D. 测量对角线是否垂直
【考点】
矩形的判定;
【答案】

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单选题 容易
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1. 若▱ABCD添加一个条件后，能推出它是矩形，则添加的条件可以是（　　）
A. AB＝AD B. AC平分∠BAD C. AC⊥BD D. AB⊥BC
单选题 容易
2. 下列测量方案中，能确定四边形门框为矩形的是（   ）
A. 测量对角线是否互相平分 B. 测量两组对边是否分别相等 C. 测量对角线是否相等 D. 测量对角线交点到四个顶点的距离是否都相等
单选题 容易
3. 在数学活动课上，老师要求同学们判断一个四边形的门框是否为矩形，下面是某合作学习小组的四位同学拟定的方案，其中正确的是（　　）
A. 测量对角线是否相互平分 B. 测量两组对边是否分别相等 C. 测量一组对角线是否垂直 D. 测量其内角是否有三个直角
单选题 容易